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幼儿园园长胜任能力十五讲 版权信息
- ISBN:9787302646440
- 条形码:9787302646440 ; 978-7-302-64644-0
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
幼儿园园长胜任能力十五讲 本书特色
《幼儿园园长胜任能力十五讲》依据制定的幼儿园园长培训课程标准编写,介绍了幼儿园园长应具备的理论水平、改革能力、职业道德等综合素养提升内容。系陕西学前师范学院学报编辑部主任熊伟总体策划和组织编写的国内首套“卓越之光 学前教育专业国(省)培项目辅修丛书”系列分册之一。
幼儿园园长胜任能力十五讲 内容简介
《幼儿园园长胜任能力十五讲》依据教育部制定的幼儿园园长培训课程标准编写,从信念素养、知识能力和特色发展三个方面,结合典型案例分析,简介了幼儿园园长应具备的理论水平、改革能力、职业道德等综合素养提升内容,阐述了如何助力其开展幼儿园发展规划、文化建设、科学保教、教师队伍建设、信息化建设与管理、科学内部管理、幼儿园与家庭及社区沟通合作、课程领导力建设、园本研修组织与管理和危机管理等方面的基本策略与方法。
幼儿园园长胜任能力十五讲 目录
**节 幼儿园“办学理念”解读 2
第二节 幼儿园园长“专业要求”解读 4
参考文献 19
第二讲 我国学前教育政策与法规概述 20
**节 近四十年来党和国家学前教育方针与政策概述 21
第二节 近四十年来我国学前教育法规概述 24
参考文献 29
第三讲 国内外学前教育改革与发展动态概述 30
**节 国外学前教育改革与发展动态概述 31
第二节 我国学前教育改革与发展动态概述 35
参考文献 38
第四讲 幼儿园园长综合素质提升策略 39
**节 幼儿园园长职业道德素质与身体素质提升策略 40
第二节 幼儿园园长心理与社交素质提升策略 42
第三节 幼儿园园长人文与科学素质提升策略 43
参考文献 46
第五讲 幼儿园发展规划制订与实施 48
**节 幼儿园发展规划制订与实施要点概述 49
第二节 幼儿园发展规划制订与实施典型分析 53
参考文献 60
第六讲 幼儿园文化建设概论 61
**节 文化与幼儿园文化建设 62
第二节 幼儿园总体文化系统构成 63
第三节 幼儿园主体文化系统构成 67
第四节 幼儿园特色内涵文化系统构成 70
参考文献 74
第七讲 幼儿园文化建设基本路径与方法(上) 76
**节 营建连接幼儿人地关系的教育空间 77
第二节 承续连接幼儿古今关系的历史传统 81
第三节 规范连接幼儿群己关系的社会交往 86
参考文献 93
第八讲 幼儿园文化建设基本路径与方法(下) 95
**节 内化连接幼儿知行关系的活动体验 96
第二节 引导连接幼儿性天关系的精神追求 101
参考文献 110
第九讲 幼儿园科学保教专业法规解读 111
**节 《纲要》要点解读 112
第二节 《指南》要点解读 118
第三节 《规程》要点解读 129
参考文献 133
第十讲 幼儿园科学保教管理概论 134
**节 西方和中国科学保教思想的形成与发展 135
第二节 幼儿园科学保教管理常识 141
第三节 幼儿园科学保教管理策略优化 147
参考文献 152
第十一讲 幼儿园课程领导力建设 153
**节 幼儿园课程领导力概论 154
第二节 幼儿园课程的核心领导能力建设 157
第三节 幼儿园特色课程资源开发 163
参考文献 166
第十二讲 幼儿园环境创设与一日活动管理 167
**节 幼儿园环境创设管理 168
第二节 幼儿园一日活动管理 174
参考文献 179
第十三讲 幼儿园教师专业发展管理 181
**节 幼儿园人力资源管理 182
第二节 幼儿园教师队伍建设管理 185
第三节 幼儿园教师园本研修管理 188
参考文献 200
第十四讲 幼儿园信息化建设与管理 201
**节 幼儿园信息化建设与管理概述 202
第二节 幼儿园信息资源应用常用路径与方法 208
参考文献 211
第十五讲 幼儿园危机管理 213
**节 幼儿园安全危机管理 214
第二节 幼儿园活动危机管理 218
第三节 幼儿园舆情危机管理 221
第四节 幼儿园发展危机管理 224
参考文献 228
幼儿园园长胜任能力十五讲 作者简介
熊伟 单位:陕西学前师范学院 职务、职称:托育事业研究院副院长、教授 性别:男 年龄:49 现任陕西学前师范学院学报编辑部主任兼执行副主编,研究馆员三级(教授三级),兼职陕西师范大学、温州大学学前教育专业硕士生导师。兼任全国地方高校学前教育专业学术协作联盟领导小组办公室主任,全国教育院校学报研究会副理事长,陕西省学前教育研究会学术委员会委员、幼儿园管理专业委员会副主任;陕西省社会科学信息学会副会长兼学术部主任委员。目前受聘10多所全国地方高校学前教育专业特聘、兼职和客座教授,国内多家大学学前教育研究机构学术委员或特聘研究员,多家核心期刊审稿专家,等等。主持完成国家社会科学基金项目1项和省级科研项目4项,发表专业学术论文70余篇,出版学术著作多部,获省部级科研奖励多项,系全国社会科学普及优秀工作者。主要研究方向:学前教育学科发展战略情报、学前教育科学素养与方法论、幼儿园文化建设、婴幼儿托育服务与管理。
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