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有意思的古文课7:史家风采1[四色] 版权信息
- ISBN:9787556861514
- 条形码:9787556861514 ; 978-7-5568-6151-4
- 装帧:80g轻型纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
有意思的古文课7:史家风采1[四色] 本书特色
1.本书所选篇目皆为古文经典中的经典,涵盖高中课内外篇目,且文体特点鲜明,可以培养读者的古文体裁、文体意识。 2.有意思:有意思的漫画图解古文难字,让孩子看图秒懂,轻松掌握解字析词;有意思的漫画思维亲近原文,让孩子有意愿主动阅读,有能力独立阅读;有意思的编排让作者鲜活起来,让孩子可以穿越时空,感受中国古代文学大师的魅力,品读中国古代锦绣文章背后的故事。 3.使用感强:古文与译文双页对开,句句对应,一目了然,无障碍翻译;字号大,疑难字词注意,文章内容下面配有字词解析;设置有“日益精进”板块,为读者补足古文常识。 4.字正腔圆的普通话朗读,帮助读准字词、正确断句;“素读经典”课程创始人陈琴老师的“歌诀乐读法”诵读,唤醒“肌肉记忆”,堪称古文诵读的“**秘籍”。
有意思的古文课7:史家风采1[四色] 内容简介
《有意思的古文课 第二辑》是**辑的主题阅读进阶版,从**辑的具象阅读进阶到抽象阅读,文体细化,选文相对抽象,文本难度提高,让孩子回到文言文本身,重视古文基本功,侧重字词解析和原文。 《有意思的古文课 第二辑》共4册,分别是《思想元典1、2》和《史家风采1、2》,选篇经典,涵盖高中课内外篇目,兼顾考试与拓展。《思想元典1、2》选取的是诸子散文,是文言文(古代文学)的真正起点,能让孩子初步了解传统文化中儒家、道家、墨家、法家的思想根基。《史家风采1、2》选取的是历史传记,为文言文的重要体裁,《左传》《史记》《汉书》等的经典篇目能初步树立孩子的历史观。 为消解古文学习中文意难懂、词意难解和古文难记三大难点,本书根据文章的难易程度精心编排体例:**,古文原文与白话文译文对开编排,句句对应,一目了然,有助于理解文意;第二,古文中难读费解的字词,文中有注音,文下有注释,难解的字词旁用幽默的手绘小漫画图解意象,让小读者能够瞬间抓住古文精髓,帮助理解词义;第三,古文原文采用普通话朗读和“陈琴歌诀乐读法”两种方式诵读,普通话朗读有助于正音,陈琴歌诀体诵读有助于记诵。
有意思的古文课7:史家风采1[四色] 作者简介
韩兴娥,齐鲁名师,“课内海量阅读课程”创始人,“基础教育国家级教学成果一等奖”获得者,她的“课内海量阅读教学”被《中国教育报》等多家报刊报道,引发了“语文课能否从教材突围”的大讨论,被评为“2010年全国推动读书十大人物”;她把学生喜欢的阅读材料编辑成《学拼音儿歌77首》《成语儿歌100首》《谚语儿歌100首》《俗语儿歌100首》《歇后语儿歌100首》《成语接龙》《韵读成语》《多音字儿歌200首》等著作,为有志于“课内海量阅读“的师生提供了高效、有趣的系列课堂共读图书,教学经验之作《让孩子踏上阅读快车道》更是成为众多一线老师阅读教学的实操手册,被评为当当网第十一届影响力作家教育名家。 陈伟,“丰子恺儿童图画书奖“获得者。代表作《卡诺小镇的新居民》《蔷薇别墅的小老鼠》《青蛙与男孩》《兵马俑的秘密》《东方幻境》等译介到英国、瑞典、韩国、中国台湾等国家和地区,2008年获年度输出版社科类奖。
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