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高校传统声乐教学与美育的融合发展研究

高校传统声乐教学与美育的融合发展研究

作者:陈真
出版社:吉林出版集团股份有限公司出版时间:2022-08-01
开本: 16开 页数: 185
本类榜单:艺术销量榜
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高校传统声乐教学与美育的融合发展研究 版权信息

  • ISBN:9787573120915
  • 条形码:9787573120915 ; 978-7-5731-2091-5
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>>

高校传统声乐教学与美育的融合发展研究 内容简介

本书在内容编排上共设置七章:**章作为本书的基础和前提,内容涵盖高校声乐教学的现状、原则、改革;第二、三章分别论述高校传统声乐演唱教学与高校传统声乐艺术教学;第四章主要研究美育及其理论旨归、传统美育的形态与特征、高校美育规律与教学载体、高校传统声乐教学中渗透美育的作用;第五章探讨美育课程建设及其方法、美育课程内容与运行机制、美育在校园中的文化渗透、高校声乐教学中传统文化的渗透;第六章围绕高校传统声乐教师的教学素养、基于美育的教师多重身份与审美修养、基于美育的教师角色价值与发展途径进行分析;第七章对高校传统声乐艺术教学中不同形态的传承、高校传统声乐艺术教学中的舞台表演实践、高校传统声乐艺术教学的传承与发展实践进行研究。 本书结构完整、视野开阔、论述清晰,以发展的眼光透视高校传统声乐教学的路径,为建构高校传统声乐教学奠定理论基础,体现出高校传统声乐教学培养优秀人才的重要作用,能够促进高校发展,提高教育水平的价值,且本书针对性强、适用性广,能够促进教师及时发现问题,探索更加有效的教学方法,让学生成为有文化的音乐人。

高校传统声乐教学与美育的融合发展研究 目录

**章 高校声乐教学概论 **节 高校声乐教学的现状 第二节 高校声乐教学的原则 第三节 高校声乐教学的改革 第二章 高校传统声乐演唱教学 **节 声乐演唱的生理基础 第二节 声乐演唱的技能与训练 第三节 声乐演唱的方法与风格 第三章 高校传统声乐艺术教学 **节 声乐艺术本质与文化内涵 第二节 声乐艺术语言与艺术传承意义 第三节 声乐艺术教学的多元特征表现 第四节 声乐艺术教学中的韵味与融合 第四章 高校美育理论与传统声乐教学 **节 美育及其理论旨归 第二节 传统美育的形态与特征 第三节 高校美育规律与教学载体 第四节 高校传统声乐教学中渗透美育的作用 第五章 高校美育课程建设与声乐教学的融合 **节 美育课程建设及其方法 第二节 美育课程内容与运行机制 第三节 美育在校园中的文化渗透 第四节 高校声乐教学中传统文化的渗透 第六章 基于美育的高校传统声乐教师素养与发展途径 **节 高校传统声乐教师的教学素养 第二节 基于美育的教师多重身份与审美修养 第三节 基于美育的教师角色价值与发展途径 第七章 高校传统声乐艺术教学与美育的融合发展研究 **节 高校传统声乐艺术教学中不同形态的传承 第二节 高校传统声乐艺术教学中的舞台表演实践 第三节 高校传统声乐艺术教学的传承与发展实践 结束语 参考文献
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