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数据库原理与应用学习和实验指导

数据库原理与应用学习和实验指导

作者:宋金玉
出版社:清华大学出版社出版时间:2023-09-01
开本: 16开 页数: 264
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数据库原理与应用学习和实验指导 版权信息

数据库原理与应用学习和实验指导 本书特色

2 涵盖高等学校计算机类专业教学指导委员会所研制的相关课程规范中数据库课程所涉及的内容,符合对知识点的要求,具有广泛的指导性。
2 本书是国家一流本科课程“数据库原理与应用”的配套教材,从如何学好数据库理论与技术的视角进行内容的组织,包括学习指导和实验指导两部分。
2 学习指导归纳总结了各章涉及的学习内容和知识点,利用概念图绘制知识图谱,提供了强化知识点学习的习题及参考解答。
2 实验指导分别介绍了课程实验的目标要求和实验内容要求,给出11个建议课程实验的目的、内容、方法与步骤等。
2 线上课程、主教材、学习和实验指导等配套资源丰富。

数据库原理与应用学习和实验指导 内容简介

本书内容包括学习指导和实验指导两部分。学习指导包括第1~10章内容,涉及关系数据库理论、关系数据库标准查询语言SQL、关系数据库管理系统实现技术、数据库设计及数据库编程等内容,归纳总结了各章所涉及的学习内容和知识点,利用概念图绘制知识图谱,提供了强化知识点学习的习题及参考解答。实验指导包括第11~13章,分别介绍课程实验要求、课程实验内容、实验用DBMS介绍,给出11个建议课程实验的目的、内容、方法与步骤等,介绍建议采用的实验系统SQL Server 2019 Express和MySQL Server 8.0的基本操作。
本书以高等学校计算机类专业教学指导委员会和全国高等学校计算机教育研究会编制的《培养计算机类专业学生解决复杂工程问题的能力》为指导,符合其中“数据库原理”课程的教学内容要求。本书适合作为高等学校计算机及其相关专业数据库课程的辅助教材,也可作为从事数据库应用系统的设计与开发,以及数据库管理与维护等工作人员的参考用书。

数据库原理与应用学习和实验指导 目录

**部分学 习 指 导第1章数据库系统概论3
1.1知识图谱3
1.2习题4
1.3参考答案7第2章数据模型13
2.1知识图谱13
2.2习题15
2.3参考答案17第3章关系数据库理论20
3.1知识图谱20
3.2习题21
3.3参考答案32第4章关系数据库标准查询语言SQL40
4.1知识图谱40
4.2习题41
4.3参考答案53第5章关系模式的规范化设计69
5.1知识图谱69
5.2习题70
5.3参考答案77第6章数据库的存储管理88
6.1知识图谱88
6.2习题89
6.3参考答案92第7章数据库的查询优化98
7.1知识图谱98
7.2习题99
7.3参考答案101第8章事务处理107
8.1知识图谱107
8.2习题109
8.3参考答案119第9章数据库设计131
9.1知识图谱131
9.2习题132
9.3参考答案138第10章数据库编程149
10.1知识图谱149
10.2习题150
10.3参考答案152第二部分实 验 指 导第11章课程实验要求159
11.1实验目标159
11.2实验环境159
11.3实验方式与基本要求159
11.4实验内容设置160
11.5实验考核和报告要求161第12章课程实验内容162
12.1数据库的定义162
12.2数据库的查询170
12.3数据库的更新176
12.4视图的定义及操作182
12.5授权控制185
12.6索引的创建189
12.7事务及并发控制192
12.8数据库的转储与加载200
12.9存储过程和函数204
12.10数据库设计209
12.11数据库应用系统设计211第13章实验用DBMS介绍213
13.1SQL Server 2019 Express213
13.1.1系统软件安装213
13.1.2配置管理216
13.1.3连接服务器217
13.1.4数据库的创建与管理220
13.1.5关系表模式的定义和修改223
13.1.6关系表中数据的维护227
13.1.7视图的定义229
13.1.8用户和权限管理229
13.1.9数据库的转储与加载236
13.1.10用SQL语句实现数据库操作244
13.2MySQL Server 8.0246
13.2.1MySQL的安装247
13.2.2MySQL服务的启动与停止249
13.2.3MySQL服务器的连接与断开249
13.2.4数据库的管理250参考文献254
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数据库原理与应用学习和实验指导 作者简介

宋金玉,陆军工程大学指挥控制工程学院教授,大学教学名师,硕士研究生导师;长期从事数据库课程的教学与学术研究工作,主持高等学校计算机教育研究会2018年度教育研究立项项目1项,在中国大学MOOC平台主讲《数据库原理与应用》课程一门,负责学校“军事大数据工程”本科新专业的建设;两次获军队院校育才奖银奖,获军队教学成果二等奖1项;主编教材5部,一部教材入选普通高等教育“十一五”国家级规划教材,并获“第四届中国大学出版社图书奖”优秀教材一等奖。

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