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教育

中国普通高校创新能力监测报告2022

作者：中华人民共和国教育部，中华人民共和国科学

出版社：科学技术文献出版社出版时间：2022-12-01

开本： 29cm 页数： 149页

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

中国普通高校创新能力监测报告2022 版权信息

ISBN：9787518999866
条形码：9787518999866 ; 978-7-5189-9986-6
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

中国普通高校创新能力监测报告2022 内容简介

本书分为上、下两篇。上篇为统计篇，包括5个部分，重点反映2011-2020年普通高校创新能力整体发展状况。下篇为调查篇，包括3个部分，**部分基于高校创新息采集报表数据，反映2020年度高校产学研合作创新状况；第二部分基于高校教师参与创新情况调查数据，反映高校教师在创新人才培养、多元合作创新、科技成果转化与散等方面的情况；第三部分基于高校学生参与创新情况调查数据，反映高校研究生本科生在创新活动、创新环境、创新能力提升及创新成果产出方面的情况。

中国普通高校创新能力监测报告2022 目录

普通高校创新能力监测框架 1
上　篇?统计篇
一、高校基本情况 8
二、创新人才培养 11
三、高校研发投入 13
四、科技成果及转化 27
五、国际交流与合作 33
下　篇?调查篇
六、高校产学研合作创新 38
（一）创新人才培养情况 39
（二）师资队伍与社会服务 53
（三）校企合作开展科研创新 62
（四）创新技术转移与成果转化 74
七、高校教师参与创新情况 80
（一）科技育人工作 81
（二）产学研合作创新 97
（三）创新成果转化 105
（四）创新环境 107
八、高校学生参与创新情况 112
（一）科技育人成果 113
（二）科研活动参与情况 125
（三）接受创新创业教育情况 129
（四）学生参与产学研合作活动情况 131
（五）创新人才培养的环境 136
附录1?普通高校创新调查对象 139
附录2?指标解释 145
附录3?数据来源 149

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中国普通高校创新能力监测报告2022 作者简介

中华人民共和国教育部，是中华人民共和国国务院主管教育事业和语言文字工作的国务院组成部门。截至2017年7月，教育部设有19个内设司、局，“中国联合国教科文组织全国委员会秘书处”也设在其中。另外，教育部还直接管理15个教育类社会团体和组织。中华人民共和国科学技术部，是国务院主管国家科学技术工作的部门。科学技术部贯彻落实党中央关于科技创新工作的方针政策和决策部署，在履行职责过程中坚持和加强党对科技创新工作的集中统一领导。

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