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大学物理学(第二版)(下) 版权信息
- ISBN：9787301342701
- 条形码：9787301342701 ; 978-7-301-34270-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
大学物理学(第二版)(下) 本书特色
本书是根据 高等学校大学物理课程教学指导委员会 颁布的《非物理类大学物理课程教学基本要求》编写的大学物理教材.全书注重知识构建过程，充分利用信息技术，兼顾专业实际应用，致力于学生的全面发展.每章以热点趣味问题开始、以拓展探究问题结束，旨在培养学生发现问题和解决问题的能力.全书分为上、下两册. 上册含力学、振动和波动、光学、热学共四篇.以运动与力、时空对称性与守恒定律为线索展开力学部分；以机械振动和机械波为重点阐述研究振动和波动的一般理论方法；光学部分包括波动光学和几何光学；热学部分主要按现象规律机理与本质实际应用展开，体现物理学研究问题的一般模式，兼顾科学认识的发展历程. 下册包括电磁学和近代物理基础两篇.电磁学以电磁场为研究对象，基于场的研究方法，按静电场、恒定磁场、电磁感应与电磁场有序展开；近代物理基础由狭义相对论、量子物理学基础、激光与固体电子学简介及原子核和粒子物理简介四章构成，依历史发展脉络和实际应用渐次进行介绍. 本书可作为高等学校理工科各专业“大学物理”课程教材，也可供相关专业师生及有关人员参考.
大学物理学(第二版)(下) 内容简介
本书是根据教育部非物理类专业物理课程教学指导委员会近期新颁布的《非物理类理工科大学物理课程教学基本要求》编写的大学物理教材.突出基础与应用、通识与专业、共性与个性、学习与职业发展等，每章以兴趣热点问题开始、以拓展探究问题结束，重点在基础和方法，全书按学时均分为两册。 下册包括电磁学和近代物理基础两篇.电磁学以电磁场为研究对象,基于场的研究方法,按静电场、恒定磁场、电磁感应与电磁场有序展开；近代物理基础由狭义相对论、量子物理学基础、激光与固体电子学简介及原子核和粒子物理简介四章构成，依历史发展脉络和实际应用渐次进行介绍.
大学物理学(第二版)(下) 目录
第五篇 电磁学
3章 真空中的静电场
13.1 电荷 库仑定律
13.2 静电场 电场强度
13.3 静电场的高斯定理
13.4 静电场的环路定理 电势
13.5 等势面与电势梯度
本章小结
拓展与探究
习题13
4章 静电场中的导体和电介质
14.1 导体的静电平衡
14.2 电介质的极化 电极化强度
14.3 电位移 有电介质时的高斯定理
14.4 电容与电容器
14.5 静电场能量 电场能量密度
本章小结
拓展与探究
习题14
5章 恒定电流的磁场
15.1 电流密度电动势
15.2 磁场
15.3 毕奥-萨伐尔定律
15.4 安培环路定理
15.5 磁场对载流导线的作用力
15.6 带电粒子在磁场中的运动
*15.7 电磁场的相对性与统一性
*15.8 温差电动势
本章小结
拓展与探究
习题15
6章 磁介质的磁化
16.1 磁介质的磁化 磁化强度
16.2 有磁介质时的安培环路定理
16.3 铁磁质
*16.4 磁路定理及其应用
本章小结
拓展与探究
习题16
7章 电磁场
17.1 法拉第电磁感应定律
17.2 动生电动势
17.3 感生电动势
17.4 自感与互感
17.5 磁场的能量
17.6 位移电流
17.7 麦克斯韦方程组
17.8 电磁波
17.9 电磁振荡 电磁波的辐射和传播
本章小结
拓展与探究
习题17
第六篇 近代物理基础
8章 狭义相对论
18.1 经典力学的相对性原理与时空观
18.2 狭义相对论的基本原理
18.3 狭义相对论的时空观
18.4 洛伦兹变换 速度变换
18.5 相对论动力学
*18.6 相对论中动量能量变换 力的变换
*18.7 广义相对论简介 引力波
本章小结
拓展与探究
习题18
9章 量子物理学基础
19.1 热辐射 普朗克能量子假说
19.2 光的粒子性
19.3 氢原子光谱和玻尔理论
19.4 粒子的波动性
19.5 薛定谔方程
19.6 氢原子的量子力学处理
19.7 电子自旋 4个量子数
19.8 原子核外电子的壳层结构
本章小结
拓展与探究
习题19
第20章 激光与固体电子学简介
20.1 激光
20.2 激光与非线性光学
20.3 固体电子能带
20.4 半导体及其应用
*20.5 超导电性
本章小结
拓展与探究
习题20
第21章 原子核和粒子物理简介
21.1 原子核的基本性质
21.2 核力和核的结构模型
21.3 原子核的放射性衰变
21.4 核反应与几种典型的核反应
21.5 基本粒子谱系
21.6 强子的夸克模型
21.7 穆斯堡尔效应
本章小结
拓展与探究
习题21
习题参考答案
展开全部
大学物理学(第二版)(下) 作者简介
文双春，教授，博士生导师， 杰出青年科学基金获得者， “新世纪 人才支持计划”人选，湖南省“信息与通信工程”学科带头人。负责 自然科学基金、 重大科技专项、 863计划等科研项目10余项。主要从事物理学和电子科学与技术专业的教学及光学、光电子等领域的科学研究工作。在 外学术刊物发表SCI论文300余篇，被引次数15000+，H指数64，入选“ 高被引科学家”（2019年，2020年，2021年）。获湖南省教学成果一等奖1项、二等奖1项。获 高等学校科学研究 成果奖（科学技术）二等奖2项、湖南省自然科学奖二等奖1项。 陈曙光，教授，兼任全国高等物理教育研究会理事。一直从事教学设计，信息技术与课程整合，大学物理课程体系的研究。主持 、 大学物理课程教指委、湖南省教育厅研究项目3项，参与部省重点及一般教改项目5项，获得湖南省教学成果奖5项，主编出版 规划教材1套，发表研究论文20余篇。参与 重点研发计划项目及多项 自然科学基金项目研究，发表有关研究论文。
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