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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 英语阅读教学理论与经典研读实践研究(1版2次

作者：廖肖

出版社：中国书籍出版社出版时间：2023-09-01

开本：其他页数： 176

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版权信息
内容简介
目录
作者简介

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 英语阅读教学理论与经典研读实践研究(1版2次版权信息

ISBN：9787506891523
条形码：9787506891523 ; 978-7-5068-9152-3
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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教育

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 英语阅读教学理论与经典研读实践研究(1版2次内容简介

阅读是英语学习和英语教学中的一个重要环节，它不仅有利于语言习得、理解能力的培养，还可为英文写作提供范例和增加素材。更重要的是，它是获取外国文化、政治、经济科技等知识不可缺少的途径之一。本书首先对阅读、英语阅读与教学等基础概念与理论展开分析，为下文的展开做好铺垫。其次，探讨英语阅读教学中学生应掌握的阅读技巧、方法、策略等。*后，通过结合西方一些经典文学篇章展开阅读实践，帮助学习者深入掌握阅读技能，从而有效提升自身的阅读能力。本书结构合理、语言通俗，适合于对外语阅读教学与研究感兴趣的读者。

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 英语阅读教学理论与经典研读实践研究(1版2次目录

**章绪论 **节英语阅读的定义与分类第二节阅读过程与注意力第三节眼动阅读指标第四节阅读能力的本质第二章英语阅读与英语语言知识 **节英语阅读与词汇知识第二节英语阅读与句法知识第三节英语阅读与篇章知识第三章英语阅读教学设计概述 **节英语阅读教学活动设计的必要性第二节英语阅读准备活动设计第三节英语知识与领会活动设计第四节英语阅读分析与评价活动设计第四章英语阅读教学之学习策略探索 **节英语阅读策略分析第二节英语阅读策略之逻辑关系第三节英语阅读策略之略读第四节英语阅读策略之篇章结构第五节英语阅读中的其他策略第五章英语阅读教学中的方法掌握探索 **节阅读方法简述第二节影响阅读效果的要素第三节阅读技能的训练第四节英语阅读中应处理好的几个关系第六章英语阅读教学经典研读实践探索 **节示范性阅读与解析第二节经典美文阅读与解析第三节名言警句阅读与欣赏第四节独立阅读实践训练参考文献

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