扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女(增订本)
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
面向智慧课堂的混合教学模式设计与案例分析 版权信息
- ISBN:9787502495398
- 条形码:9787502495398 ; 978-7-5024-9539-8
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
面向智慧课堂的混合教学模式设计与案例分析 内容简介
本书以智慧课堂为研究背景,对应用型高校专业课程的混合教学模式进行了深入研究,分别以弹性学习理论、首要教学原理为依据,结合应用型高校专业课程的特点,分别设计了三类混合教学模式,并对教学资源、教学效果评价及课程思政的实施等相关问题也进行了全面研究。针对不同的教学模式,本书还给出了相应的教学设计案例,其范围基本涵盖了理论课、理实一体化及实践课程,具有较强实际参考价值。本书读者对象为高校教师、教育技术类专业高年级本科生及研究生、教学研究人员。
面向智慧课堂的混合教学模式设计与案例分析 目录
1 绪论 1.1研究背景与意义1.2相关研究的国内外现状分析1.2.1 智慧课堂的研究现状1.2.2 混合教学模式研究现状1.3本书的章节安排与结构2 基于弹性学习的混合学习模式设计2.1 引言2.2 弹性学习理论2.3 理实一体化专业课程混合教学模式的构建与实践 2.3.1理实一体化专业课程教学现状分析 2.3.2 混合学习模式的应用分析 2.3.3 理实一体化专业课程混合教学模式构建 2.3.4 案例分析:《网络系统集成》课程2.4 课程设计类专业课程混合教学模式的构建与实践 2.4.1 课程设计教学现状 2.4.2 基于雨课堂的混合教学模式在课程设计中的应用分析 2.4.3 基于雨课堂的课程设计混合教学模式构建 2.4.4 案例分析:《单片机原理及应用课程设计》2.5 面向产教融合的高职专业课程混合教学模式研究 2.5.1 产教融合在高职专业课程建设中的必要性分析 2.5.2 基于产教融合的高职专业课程建设现状及困境分析 2.5.3 面向产教融合的高职专业课程混合学习模式构建2.6 本章小结3 基于首要教学原理的混合教学模式设计3.1 引言3.2 首要教学原理3.3 理论性专业课程混合教学模式的构建与实践 3.3.1 理论性专业课程的现状分析 3.3.2 理论性课程混合教学模式构建 3.3.3 案例分析:理论性教学单元 3.3.4 案例分析:与实践有关教学单元 3.4 基于首要教学原理的微课教学设计 3.4.1 微课教学设计的现状 3.4.2 研究现状与存在的问题分析 3.4.3 基于首要教学原理的应用型本科实践类课程微课教学设计模式 3.4.4 案例分析:单片机原理及应用-单总线通信知识点3.5 本章小结4 基于“口袋实验室”的混合教学模式设计4.1 引言4.2 口袋实验室及其研究现状4.3 传统教学中实践性环节存在的问题4.4 基于口袋实验室的实践性环节混合教学模式 4.4.1 模式构建 4.4.2 保障条件 4.4.3 案例分析:数字信号处理4.5 本章小结5 混合教学模式中的课程思政教学设计5.1 引言5.2 基于“四维融合、持续改进”的课程思政教学设计 5.2.1 电子信息类专业理论课程思政的现状分析 5.2.2 思政教学模式设计 5.2.3 案例分析:数字信号处理5.3 基于BOPPPS的课程思政教学设计 5.3.1 电子信息类专业理论课程思政的
展开全部
书友推荐
- >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥6.1¥19.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥20.1¥45.0 - >
巴金-再思录
巴金-再思录
¥15.2¥46.0 - >
诗经-先民的歌唱
诗经-先民的歌唱
¥15.1¥39.8 - >
月亮虎
月亮虎
¥15.4¥48.0 - >
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
伯纳黛特,你要去哪(2021新版)
¥15.9¥49.8 - >
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
名家带你读鲁迅:朝花夕拾
¥10.5¥21.0 - >
回忆爱玛侬
回忆爱玛侬
¥10.5¥32.8
本类畅销
-
文艺复兴时期教育研究
¥24.6¥77 -
名师名校名校长书系 :小学音乐课堂实操手册
¥18.9¥45 -
教育.权力与个人经历-当代西方批判教育家访探录
¥15.8¥35 -
学校的变革
¥18.8¥47