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初中生作文密码·提高技巧篇

作者：姜钦峰

出版社：文心出版社出版时间：2023-08-01

开本：其他页数： 200

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版权信息
内容简介
目录

初中生作文密码·提高技巧篇版权信息

ISBN：9787551028516
条形码：9787551028516 ; 978-7-5510-2851-6
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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语文作文

初中生作文密码·提高技巧篇内容简介

本书旨在提高初中生作文水平，写出精彩考场佳作。作文写不长，无事可写，语言不优美，缺乏细节和真情实感，都是初中生写作时经常遇到的问题。本书从记事、写人、描写、结构、构思、语言六大版块，结合中考考场作文特点，讲清楚写作的底层逻辑，如何写具体，写生动，让作文既有意思又有意义。本书稿体例清晰，内容实用，符合初中师生作文教学需求，作者的作家身份有助于将其对写作的技巧把握和认知通过具体的范文展示出来，具有较强的可操作性，对初中生写出精彩考场佳作大有裨益。

初中生作文密码·提高技巧篇目录

**讲记事 **节好文章的标准：既有意思又有意义第二节没有冲突就没有故事第三节事件写不长，是因为你不了解节拍第四节故事平淡，你可能差一个转折第五节设置一个悬念，让人非看不可第六节欲扬先抑，一波三折有套路第七节巧用梦境，让结尾异峰突起第八节故事不见得要真实，但必须合理第九节新闻事件，取之不竭的素材宝库第二讲写人 **节自拟题目就是给你加分的机会第二节写人的首要任务是让人物特点鲜明第三节写人*常见的失误，就是忘记了写故事第四节写人=故事+品格第五节真情是靠细节表现出来的，不是吹捧第六节心中有话对你说，第二人称更亲切第七节虚构人物不是无中生有，而是移花接木第八节作文重地闲人免入，小心人多误事第三讲描写 **节外貌描写就是用文字给人物画像第二节动作描写就是慢动作分解第三节不要让两个面目模糊的人站在空旷的地方说话第四节没有声音，再好的戏也出不来第五节气味追踪，像侦探一样关注细节第六节 “五感”描写法，让人身临其境的秘密第四讲结构 **节创新是旧元素的新组合第二节作文写不长，糖葫芦结构来帮忙第三节小标题，层次分明的利器第四节段落排比结构，对称之美第五节分镜头结构，像编剧一样写作文第六节题记，让你的作文更美丽第七节倒叙开头，一秒钟抓住读者的心第八节场景开头，让开场气氛再热烈一些第九节用声音快速开头，先声夺人第十节移步换景，打一枪换一个地方第五讲构思 **节窗外有蓝天，虚题要实写第二节从事件到主题构思法，完美解决无事可写第三节顺着牛绳去找牛，由点到面构思法第四节读懂之前先“不懂”，反向构思起波折第五节书香做伴，怎样写好我与书的故事第六节审清题目，干活不由东，累死也无功第六讲语言 **节像松鼠一样收集词汇第二节幽默的文风会让你更受欢迎第三节善用“粗略类比”，语言更生动第四节永远不要相信你的记忆力

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