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高校学前教育专业教学与人才培养模式探索与实践研究

作者：张蕊翠

出版社：吉林出版集团股份有限公司出版时间：2022-10-01

开本： 16开 页数： 151

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版权信息
内容简介
目录

高校学前教育专业教学与人才培养模式探索与实践研究版权信息

ISBN：9787573124739
条形码：9787573124739 ; 978-7-5731-2473-9
装帧：暂无
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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高校学前教育专业教学与人才培养模式探索与实践研究内容简介

本书立足于幼儿教师专业发展的视角，为着力改变当下学前教育专业人才培养过程中学术性与师范性此消彼长或左右摇摆的现实局面，以及全面提升学前教育专业人才的培养质量，综合运用文献法、思辨法、德尔菲法及问卷调查与访谈调查等理论与实践相结合的研究方法，系统地探讨了学前教育专业的人才培养模式。

高校学前教育专业教学与人才培养模式探索与实践研究目录

**章绪论 **节研究的背景和意义第二节概念阐释第二章学前教育培养模式的理论评析 **节专业发展理论第二节实践性理论第三节一体化理论第四节幼儿教师的实践性知识观第五节职业能力形成第三章学前教育专业教师职业能力形成模型分析 **节职业能力形成模型分析第二节教师专业能力的模型与结构分析第四章当前学前教育专业培养的现实与挑战 **节学前教育事业发展与幼儿教师需求第二节当前学前教育专业培养的现实第三节当前学前教育专业培养的挑战第五章学前教育专业培养目标的改革策略 **节学前教育专业改革的背景第二节学前教育专业改革的依据第三节学前教育专业的培养目标与规格第六章学前教育专业的课程设置 **节课程定位的原则第二节课程目标的确定与内容的筛选第三节学前教育专业的课程体系构建参考文献

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