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高校英语教学与思维能力培养研究 版权信息
- ISBN：9787573121233
- 条形码：9787573121233 ; 978-7-5731-2123-3
- 装帧：暂无
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
高校英语教学与思维能力培养研究 内容简介
英语教师在培养学生的语言知识、文化素养、学习能力的同时，注重培养学生的思维品质。教师要善于利用多种工具和手段，如思维导图或信息结构图，引导学生通过自主与合作相结合的方式，在学习过程中辨析语言和文化中的具体现象，梳理、概括信息，建构新概念，分析、推断信息的逻辑关系，正确评价各种思想观点，创新表达自己的观点，具备多元思维的意识和创新思维的能力。这样，才能提高学生独立思考和判断的能力，培养学生的创新精神和实践能力。本书内容包括高校英语教学中存在的问题、高校英语学科教学模式、高校英语教学方法、高校英语线上与线下教学研究等。
高校英语教学与思维能力培养研究 目录
**章 高校英语教学中存在的问题
**节 高校英语教学相关问题的症结剖析
第二节 英语基础知识教学中存在的问题
第三节 英语听、说教学中存在的问题
第四节 英语读、写、译教学中存在的问题
第二章 高校英语学科教学模式
**节 高校英语教学模式概述
第二节 结构和认知取向的英语教学模式
第三节 功能取向的英语教学模式
第四节 任务取向的英语教学模式
第五节 社会文化互动取向的英语教学模式
第六节 全语教学模式
第三章 高校英语教学方法
**节 高校英语教学方法的创新
第二节 多学科交叉视角下的高校英语教学方法
第三节 基于提升课堂学习效率的高校英语教学方法
第四节 高校英语教学方法中的情境英语教学法
第五节 构式语法与高校英语教学方法创新
第六节 “互联网+”背景下的高校英语教学方法
第七节 在创新创业背景下浅谈大学英语的教学方法
第四章 高校英语线上与线下教学研究
**节 线上教学概述
第二节 现代线上大学课程教学模式
第三节 线上与线下混合式教学模式
第四节 线上与线下混合教学模式的环节设计
第五节 线上与线下混合教学模式的实践要求
第五章 跨文化交际下的高校英语课程体系建设
**节 英语口语课程建设
第二节 英语教材建设
第三节 教师团队建设
第四节 英语课程资源建设
第六章 大数据时代中高校英语教学
**节 大数据时代中高校英语教学改革
第二节 大数据时代中高校英语翻转课堂教学模式
第三节 大数据时代中高校英语空间教学行为优化
第四节 大数据对高校英语教育教学的影响
第五节 大数据时代中高校英语数字化教学的转型
第六节 大数据时代中英语教学的微传播
第七章 高校英语教学中学生能力的培养
**节 高校英语教学中学生文学思维与人文精神的培养
第二节 利用立体化高校英语教学培养学生的思辨能力
第三节 高校英语教学中学生交际能力的培养
第四节 高校公共英语教学中学生英语应用能力的培养
第五节 高校英语翻译教学与翻译能力培养
第六节 高校英语教学中学生自主学习能力的培养
第八章 高校英语思维和思维培养
**节 语言思维的发展
第二节 思维的分类
第三节 思维的培养方式
第九章 高校英语思维培养策略
**节 创新思维培养
第二节 模仿思维的培养
第三节 艺术思维的培养
第四节 理性思维的培养
第五节 负迁移思维的培养
参考文献
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