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高职英语教学模式和方法研究

高职英语教学模式和方法研究

作者:段潇乐
出版社:吉林出版集团股份有限公司出版时间:2022-10-01
开本: 16开 页数: 186
本类榜单:外语销量榜
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高职英语教学模式和方法研究 版权信息

高职英语教学模式和方法研究 内容简介

本书从高职英语教学质量较低、高职学生英语水平和素质不高等教学过程中的现实问题出发,主要论述了高职英语教学及改革研究方面的相关内容,首先,作者对高职英语教学的相关情况进行了总体性的论述;其次,对高职英语的常用教学法进行了分析,并在此基础上对高职英语教学改革的相关情况做了介绍与概述;*后,分析了高职英语教学相关模式与策略,并列举了相关案例作为佐证。本书适合高职院校英语教师,以及相关研究工作者阅读与参考。

高职英语教学模式和方法研究 目录

**章 高职英语教育概述 **节 高职英语专业教育现状分析 第二节 现代高职英语专业教学模式分析 第三节 现代高职英语教育的实用性分析 第二章 高职英语专业建设 **节 概述 第二节 商务英语专业 第三节 应用英语专业 第四节 旅游英语专业 第五节 英语教育专业 第三章 高职英语课程设置 **节 高职课程设置概论 第二节 高职公共英语课程设置 第三节 高职英语专业课程设置 第四章 高职英语项目化教学模式实践 **节 项目化教学解析 第二节 高职英语项目化教学研究设计 第三节 高职英语项目化教学模式实践 第四节 高职英语项目化教学案例 第五章 高职英语网络化教学 **节 概述 第二节 现代教育技术与学科课程的整合 第三节 高职英语网络化学习的理论基础 第四节 基于网络资源的英语学习模式实验 第五节 基于网络平台的“工学结合”项目化教学 第六节 公共基础课信息化教学及效果评价 第六章 高职英语教学创新研究 **节 新媒体下的高职英语教学 第二节 工学结合下的高职英语RICH教学 第三节 图式激活理论与高职英语听力焦虑教学 第四节 “双创”高职商务英语产学合作协同育人 第七章 高职英语教师发展与团队建设 **节 概述 第二节 高职教师专业发展途径 第三节 高职“双师结构”教学团队的内涵与建设要素 第四节 “双师结构”商务英语教学团队建设 第五节 “EGP+ESP”与高职英语教师专业发展 第八章 交际教学法与高职院校英语教学 **节 20世纪80年代前后的英语教学回顾 第二节 交际教学法在高职院校英语教学中的探索应用 第三节 在自然班级中应用交际教学法的对比实验 第四节 交际教学法在英语分层教学中的初步探索 第九章 高职英语混合式教学模式实践 **节 混合式模式综述 第二节 混合式模式教学的理论基础 第三节 高职英语教学混合式模式应用实践 第四节 教学实验结果和讨论 第十章 现代高职英语教育展望 **节 高职教育体系的完整发展 第二节 高职英语教育对教师的要求 第三节 高职英语教学手段和设备的现代化 第四节 高职英语教学模式、评估方法 参考文献
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