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ξ幼儿游戏与指导

作者：尚玉芳

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2022-08-01

开本： 16开 页数： 238

本类榜单：社会科学销量榜

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版权信息
内容简介
目录

ξ幼儿游戏与指导版权信息

ISBN：9787303263561
条形码：9787303263561 ; 978-7-303-26356-1
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
社会科学
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ξ幼儿游戏与指导内容简介

幼儿游戏与指导是学前教育专业核心课程之一。本教材针对幼儿园游戏的特点，采用图文并茂的形式，介绍了角色游戏、结构游戏、表演游戏、智力游戏、体育游戏、语言游戏、数学游戏、音乐游戏、美术游戏，0-3岁婴幼儿亲子游戏等内容。既注重科学理论的作用，又突出案例教学，强化幼儿教师的职业素养培训。本教材是一本理论性、实践性、操作性、可读性强的好教材，可作为学前教育及其他专业学生的教材，也可作为社会上学前教育工作者的学习参考书及培训用书。

ξ幼儿游戏与指导目录

专题一认识幼儿游戏学习主题1 幼儿游戏的本质一、游戏本质的阐述二、幼儿游戏的特征学习主题2 幼儿游戏的分类一、国外游戏的分类二、游戏的分类三、两组游戏的比较学习主题3 幼儿游戏的教育作用一、促进幼儿认知的发展二、促进幼儿身体的发展三、促进幼儿社会性的发展专题二角色游戏学习主题1 角色游戏的特点和教育作用一、角色游戏的特点二、角色游戏的结构三、角色游戏的教育作用学习主题2 角色游戏的组织与指导一、角色游戏组织与指导的原则二、角色游戏的指导环节与要点三、各年龄段角色游戏指导重点学习主题3 角色游戏的评价一、游戏讲评的关键：学会观察，善于分析二、游戏讲评的内容：闪光点和出现的问题三、以角色身份参与游戏讲评，感受游戏的乐趣专题三结构游戏学习主题1 结构游戏的特点和教育作用一、幼儿结构游戏的特点二、结构游戏的教育作用学习主题2 结构游戏的目标和内容一、结构游戏的目标二、结构游戏的内容学习主题3 结构游戏的组织与指导一、游戏知识经验技能指导二、游戏场地、材料的准备三、游戏过程的组织指导四、各年龄班结构游戏的特点与指导学习主题4 结构游戏的设计与评价一、结构游戏的设计二、结构游戏的评价学习主题5 结构游戏的创编一、挖潜生成新的建构主题二、创编新的建构造型专题四表演游戏学习主题1 表演游戏的特点和教育作用一、表演游戏的特点二、表演游戏的类型三、表演游戏的教育作用学习主题2 表演游戏的组织与指导一、表演游戏的指导原则

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