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统编小学道德与法治教科书:教学设计与指导 版权信息
- ISBN:9787576015416
- 条形码:9787576015416 ; 978-7-5760-1541-6
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
统编小学道德与法治教科书:教学设计与指导 本书特色
本套丛书基于单元教学,以学生的认知困惑为切入点,深入细致解读教材,展开富有创意的活动过程,以帮助教师建构整体框架;基于学科特点,以问题解决或探究学习的方式,进行富有成效的教学实践,以帮助教师建立学科教学规范。 本书精心解析教材,研制教学目标,设计教学活动,紧扣教学重难点完整呈现教学过程,并在教学设计的关键处说明设计意图,便于教师深入理解,也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。每课按课时设计,由“教学目标”“课时安排”“课时教学目标”“教学过程”“板书设计”等栏目组成。
统编小学道德与法治教科书:教学设计与指导 内容简介
《小学道德与法治教科书教学设计与指导》丛书基于单元教学,以学生的认知困惑为切入点,深入细致解读教材,展开富有创意的活动过程,以帮助教师建构整体框架;基于学科特点,以问题解决或探究学习的方式,进行富有成效的教学实践,以帮助教师建立学科教学规范。 本书精心解析教材,研制教学目标,设计教学活动,紧扣教学重难点完整呈现教学过程,并在教学设计的关键处说明设计意图,便于教师深入理解,也为教师根据学生情况灵活选择提供帮助。每课按课时设计,由“教学目标”“课时安排”“课时教学目标”“教学过程”“板书设计”等栏目组成。
统编小学道德与法治教科书:教学设计与指导 目录
统编小学道德与法治教科书:教学设计与指导 作者简介
盛宏宝,芜湖市教育学会小学德育专业委员会副会长兼秘书长,参与人教社《道德与法治教学手册》、安徽文艺岀版社《芜湖市安全教育读本》的编写,任分册主编。
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