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机械识图与项目训练

机械识图与项目训练

出版社:华中科技大学出版社出版时间:2023-09-01
开本: 16开 页数: 258
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机械识图与项目训练 版权信息

机械识图与项目训练 本书特色

本套书在编写过程中着重突出以下几个特色:1)将主要知识点融于任务或项目实施过程中,精简传统知识点,强化识图与绘图技能训练。2)全书从制作简单零件的三维造型入手,从认识三视图到绘制三视图,到*后实施项目训练,符合高职生源认知事物的规律。3)上篇每一任务都采用统一思路,即从“任务分析”→“相关知识”→“任务实施”“归纳总结”→ “课堂练习”→ “知识拓展”,脉络清晰,特点鲜明。4)在每一任务(或项目)学习之后均安排了“课堂练习”环节,目的是让学生在学中练、在练中学;部分任务的*后还安排了“知识拓展”环节,目的是培养学生课后自主学习的习惯。5)下篇训练项目的选择在难度上是逐渐递进的,即从“主导项目”到“引导项目”,再到“提高项目”,符合高职教学规律,实施性强。6)在编写过程中,“相关知识”力求精简;“任务实施”力求详细;“归纳总结”力求拎出任务实施过程的关键。7)全书配备了充足的教学资源。利用现代AR技术、动画及微课,全面打造3D立体教材。

机械识图与项目训练 内容简介

本套书上篇共由四个模块组成。内容主要包含了平面图形绘制、三维造型制作、三视图及剖视图等AUTOCAD软件绘图与机械制图的基础知识。以21个工程实际中常见的简单零件为载体,将知识点全部贯穿其中并采用任务驱动模式。通过完成每一任务来加强识图、绘图技能训练。下篇共由三个项目组成。内容主要包含了螺纹及其连接、键连接、销连接、弹簧、齿轮、滚动轴承、表面结构、极限与配合、几何公差、零件图、装配图等知识。以三个工程实际中常用的小型机械装置为载体,将知识点全部贯穿其中并采用递进式的项目训练模式组织教学。全书充分体现了以职业活动为主线,讲中学、学中练的鲜明职业教育特点。本书可作为高等职业学院机电类各专业的教材,也可供其它专科院校使用或技术人员参考。

机械识图与项目训练 目录

绪论(1)



上篇



模块1认识机械图样并绘制平面图形(5)



任务1认识密封垫片机械图样并绘制其平面图形(5)



任务2认识交换齿轮架机械图样并绘制其平面图形(32)





模块2认识简单零件的三视图并建立其三维模型(52)



任务1认识楔块的三视图并建立其三维模型(52)



任务2认识顶针的三视图并建立其三维模型(61)



任务3认识轴承座的三视图并建立其三维模型(67)





模块3简单零件三视图的绘制与识读(73)



任务1基本几何体三视图的绘制(73)



任务2楔块三视图的绘制(86)



任务3接头三视图的绘制(90)



任务4顶针三视图的绘制(93)



任务5阀芯三视图的绘制(98)



任务6三通管三视图的绘制(101)



任务7轴承座三视图的绘制(105)



任务8轴承盖三视图的识读(111)



任务9夹铁三视图的识读(115)



任务10轴承座三视图的尺寸标注(117)





模块4机械零件的表达(129)



任务1阀体的表达(129)



任务2压紧杆的表达(135)



任务3泵盖的表达(139)



任务4支架的表达(144)



任务5模板的表达(150)



任务6摇臂的表达(153)



任务7阶梯轴的表达(155)



下篇



项目1千斤顶机械图样的识读与绘制(167)



子项目1千斤顶零件图的识读(193)



子项目2千斤顶零件图的绘制(194)



子项目3千斤顶装配图的绘制(200)





项目2铣刀头机械图样的识读(206)



子项目1铣刀头零件图的识读(219)



子项目2铣刀头装配图的识读(220)





项目3齿轮油泵装配图的识读(227)



子项目1齿轮油泵装配图的识读(232)



子项目2齿轮油泵泵体零件图的拆画(233)





附录A常用机械制图标准(245)



参考文献(265)
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机械识图与项目训练 作者简介

刘海兰,汉族,山西大同人。本科学历,教授、研究员级高级工程师,致公党党员。1988年7月至1992年5月,在常州市第二煤矿机械厂任技术员;1992年5月至今,在常州信息职业技术学院任教师。主要研究方向:机械设计及理论。主要成果:江苏省第八批“六大人才高峰”培养对象。先后主编出版教材四套,参编教材两部。获得院级优秀教学成果奖2项,院级精品教材1套。先后获学院“金讲台”教师及学院“教学名师”等荣誉称号。先后以第一作者发表科研论文20余篇。主持、参与横向项目10多项;主持省级纵向科研项目1项;参与国家863项目1项。获得专利20多项。

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