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会计基础

作者:赵盈盈
出版社:立信会计出版社出版时间:2023-09-01
开本: 其他 页数: 268
本类榜单:教材销量榜
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会计基础 版权信息

  • ISBN:9787542973726
  • 条形码:9787542973726 ; 978-7-5429-7372-6
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

会计基础 本书特色

1.课思政。全面推进课程思政建设,将思政元素有机融入各项目中,使学生润物细无声地接受了思政教育。
2.新标准。依据修订的《高等职业学校专业教学标准(试行)》,融入2022年全国会计资格考试新大纲,体现会计法律法规,对接职业岗位需求。
3.新体系。顺应大数据时代特色,依托校企合作平台将大数据贯穿,建构课程体系。
4.新资源。秉承信息化教学理念,与基础会计在线精品课程紧密结合。突出微视频等立体数字教学资源的应用。
5.活页式设计,便捷方便。

会计基础 内容简介

本书以教育部办公厅关于印发《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》等文件精神为依据,落实立德树人根本任务,全面推进课程思政高质量建设,将思政元素有机融入本书的每个项目之中;本书顺应大数据会计时代要求,以《大数据与会计专业群教学标准》为编写依据,将大数据思路融入编写中,并将2022年全国会计专业资格考试新大纲内容融入其中;本书将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例及时纳入教学内容,依托校企合作平台以典型工作任务、案例等为载体组织教学单元,突显职业教育类型特色,打造培根铸魂、启智增慧,适应时代要求的精品教材。本书拟按照三大部分进行编写:认知大数据会计、会计核算方法、会计核算程序应用,三部分层次划分明晰、简练,凸显作为专业入门教材的学习要求和学习方向。本书以“能力本位、工学结合、校企合作、持续发展”为基本理念,其基本的出发点是培养学生的职业能力,提高学生的职业素养;基本路径是工学结合、校企合作;根本目标是促进学生的可持续发展。本书可作为高等职业院校财会类专业学生教学之用,也可作为财会及相关人员培训和自学之用。

会计基础 目录

**部分 会计基础理论 项目一 认知会计 任务一 认知大数据会计 任务二 明确会计目标和会计信息质量要求 任务三 明确会计基本假设、会计核算基础 项目测试 项目二 识别会计要素与会计等式 任务一 识别会计要素 任务二 确立会计等式 项目测试 第二部分 会计核算方法 项目三 设置会计科目和会计账户 任务一 设置会计科目 任务二 设置会计账户 项目测试 项目四 选择记账方法 任务一 认识记账方法 任务二 应用借贷记账法 项目测试 项目五 填制和审核会计凭证 任务一 认知会计凭证 任务二 填制和审核原始凭证 任务三 填制和审核记账凭证 任务四 网中网实训平台业务实操 任务五 传递与保管会计凭证 项目测试 项目六 核算企业主要经济业务和成本计算 任务一 核算资金筹集经济业务 任务二 核算供应过程经济业务 任务三 核算生产过程经济业务 任务四 核算销售过程经济业务 任务五 核算利润形成及分配经济业务 任务六 成本计算业务 项目测试 项目七 设置和登记会计账簿 任务一 认知会计账簿 任务二 启用和登记会计账簿 任务三 大数据视角下的对账与结账 任务四 错账更正 任务五 更换和保管会计账簿 项目测试 项目八 组织和开展财产清查 任务一 认知财产清查 任务二 选择财产清查方法 任务三 处理财产清查结果 项目测试 项目九 编制和报送财务报告 任务一 认知财务报告 任务二 编制资产负债表 任务三 编制利润表 任务四 会计报表附注和报送财务报告 项目测试 第三部分 会计核算程序应用 项目十 选择和应用账务处理程序 任务一 认知账务处理程序 任务二 应用记账凭证账务处理程序 任务三 应用汇总记账凭证账务处理程序 任务四 应用科目汇总表账务处理程序 项目测试 参考文献
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会计基础 作者简介

刘芳霞,陕西财经职业技术学院,担任《会计基础》《财务会计》等课程教学及实训指导。在核心期刊发表文章数篇,发表文章获得“第八次全国优秀职教文章三等奖”。陕西省政府采购专家库专家成员,多次担任政府采购招标评委。赵盈盈,专注于会计理论与实务的研究。主要承担《基础会计》《财务会计》《成本会计》《财务管理》等课程教学工作。近五年在各学术期刊发表论文10余篇。在教学能力比赛中连续两年获得校赛一等奖。

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