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语文作文

根据义务教育新课程标准编写:小学生同步作文(二年级上)

作者：何小娥

出版社：四川教育出版社出版时间：2020-08-01

开本： 16开 页数： 135

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版权信息
内容简介
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根据义务教育新课程标准编写:小学生同步作文(二年级上) 版权信息

ISBN：9787540873554
条形码：9787540873554 ; 978-7-5408-7355-4
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
中小学教辅
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语文作文

根据义务教育新课程标准编写:小学生同步作文(二年级上) 内容简介

《小学生同步作文（2年级上）》内容分为：目标解说：结合本单元的主题，设立目标，引导学生进行有目的的习作练习。名师讲堂：对本单元涉及的写作题材及写作方法进行细致入微的讲解，引导学生融会贯通，触类旁通。积累与运用：结合本单元习作题目，设置“好词语”“好开头”“好结尾”“好段落”四个栏目，为学生提供相应示例，以便积累写作素材。单元习作：围绕教材中每单元的习作，设计了“题目解码”“写什么”“怎么写”三个栏目。分别从审题、选材、构思及谋篇布局等方面对学生进行系统辅导。佳作展示：围绕本单元习作题目提供3～4篇优秀范文，同时辅以内批及文后点评，对习作亮点及涉及的写作方法进行评述，给学生提供借鉴。同步拓展：学生写作文，不能仅仅停留在课本中的习作题目上，而是要以此为引，达到触类旁通的目的。因此设置此栏目，引出与本单元习作题目相类似的作文题材，并以思路点拔、范文内批及文后点评的形式，对学生进行拓展辅导。

根据义务教育新课程标准编写:小学生同步作文(二年级上) 目录

**单元有趣的动物【目标解说】【名师讲堂】怎样描写动物【积累与运用】【单元习作】题目：写一种动物可爱的小蝌蚪可爱的小狗可爱的小鸽子【同步拓展】家养宠物我家的小狗可爱的小白兔我的好朋友“欢欢” 家禽家畜 “小雪球” 外婆家的鸭子大姨家的老牛虫鸟水族我家的金鱼我的蚕宝宝小螃蟹第二单元喜欢的植物【目标解说】【名师讲堂】怎样描写植物【积累与运用】【单元习作】题目：写一种植物君子兰我家的桂花树我*爱吃的水果菊花【同步拓展】花花草草校园里的爬山虎我爱玉兰花我家的仙人球君子兰开花了亭亭树木家乡的竹子家乡的柳树神奇的胡杨我家附近的一棵松树水果蔬菜枣子我喜欢的水果我爱菠萝我喜爱的丝瓜 …… 第三单元做手工第四单元学写留言条第五单元学会写一件简单的事第六单元看图编故事第七单元看图写话第八单元喜爱的玩具

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