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学前儿童社会教育 版权信息
- ISBN:9787577104584
- 条形码:9787577104584 ; 978-7-5771-0458-4
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
学前儿童社会教育 内容简介
本书在内容和体例的编排上力求有一定的变革和创新,既有理论阐述,又有实例列举,既保证了知识学习的系统性,又有利于技能训练的操作性。每章内容均设有“学习目标”“内容导航”“案例导入”“拓展阅读”等几部分,从多侧面、多角度呈现教学内容,方便教师操作和使用。本书可供高等师范学院学前教育专业学生选用,亦可作为幼儿园教师继续教育及幼儿园教师进修的参考教材,也可供广大学前教育工作者和学前教育研究人员学习使用。
学前儿童社会教育 目录
**章 学前儿童社会教育概述
**节 学前儿童社会教育的内涵与发展
第二节 学前儿童社会教育的功能
第三节 学前儿童社会教育对教师素养的要求
第二章 学前儿童社会性发展及其影响因素
**节 学前儿童社会性发展的特点
第二节 学前儿童社会性发展的影响因素
第三章 学前儿童社会教育的目标与内容
**节 我国学前儿童社会教育目标与内容的演变
第二节 学前儿童社会教育目标与内容的分析
第三节 学前儿童社会教育目标的结构与内容选择
第四章 学前儿童社会学习特点与教育的原则、方法
**节 学前儿童社会学习的理论与特点
第二节 学前儿童社会教育的原则
第三节 学前儿童社会教育的方法
第五章 一日生活中的学前儿童社会教育
**节 一日生活各环节中的社会教育
第二节 一日生活中的常规教育
第三节 偶发事件中的社会教育
第六章 社会领域教学活动设计与实施
**节 社会领域主题教学活动的设计与实施
第二节 社会领域集体教学活动的设计与实施
第七章 游戏与区域活动中的社会学习与指导
**节 游戏中的社会学习与指导
第二节 区域活动中的社会学习与指导
第八章 家、园、社区互动中的社会学习与指导
**节 家园互动中的社会学习与指导
第二节 幼儿园与社区互动中的社会学习与指导
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