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大学生网络同辈群体思想政治教育研究
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大学生网络同辈群体思想政治教育研究

作者：孙苓著
出版社：光明日报出版社出版时间：2023-06-01
开本： 16开 页数： 208
本类榜单：社会科学销量榜
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大学生网络同辈群体思想政治教育研究 版权信息

  • ISBN：9787519473051
  • 条形码：9787519473051 ; 978-7-5194-7305-1
  • 装帧：精装
  • 册数：暂无
  • 重量：暂无
  • 所属分类：
    社会科学
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    教育

大学生网络同辈群体思想政治教育研究 内容简介

本书论述了在互联网时代，网络空间的思想碰撞、舆论宣传、阵地争夺，已经成为大学生思想政治教育面临的重要现实挑战。大学生网络同辈群体作为大学生在网络空间生存的共同体，对大学生道德认知、求知途径、安全意识、价值观念等方面产性重要影响。本书按照大学生网络同辈群体思想政治教育的“理论研究一影响因素分析一 存在问题及 原因一改进对策” 的总体思路，对大学生网络同辈群体思想政治教育进行系统地梳理与论证。通过对大学生网络同辈群体思想政治教育的研究，以潜移默化的方式融入大学生网络同辈群体成员的心里，真正起到弘扬主流价值观、坚定大学生网络同辈群体“四个自信”、强化大学生 自我教育的作用，取得大学生网络同辈群体思想政治教育的*佳效果。

大学生网络同辈群体思想政治教育研究 目录

**章绪论
**节研究背景与意义
第二节国内外相关研究综述
第三节研究思路和方法 第二章大学生网络同辈群体思想政治教育概念阐释及理论依据
**节概念阐释
第二节大学生网络同辈群体的主要类型及特征
第三节大学生网络同辈群体思想政治教育的理论依据 第三章大学生网络同辈群体思想政治教育的主要内容
**节大学生网络同辈群体思想政治教育内容的确立依据
第二节大学生网络同辈群体思想政治教育内容的基本要求
第三节大学生网络同辈群体思想政治教育内容的基本要素 第四章大学生网络同辈群体思想政治教育影响因素及效果分析
**节大学生网络同辈群体思想政治教育影响因素
调查与分析
第二节大学生网络同辈群体思想政治教育效果调查与分析
第三节大学生网络同辈群体思想政治教育影响因素及
效果的基本结论 第五章大学生网络同辈群体思想政治教育存在的问题及
成因分析
**节大学生网络同辈群体思想政治教育存在的问题
第二节大学生网络同辈群体思想政治教育存在问题的
原因分析 第六章大学生网络同辈群体思想政治教育的改进对策
**节教育者积极探寻大学生网络同辈群体思想政治
教育的切入点
第二节高校明确大学生网络同辈群体思想政治教育的
价值导向
第三节教育主客体良性联动发挥大学生网络同辈群体
思想政治教育的效能 第七章结论与展望
**节结论
第二节创新点
第三节展望 参考文献
展开全部

大学生网络同辈群体思想政治教育研究 作者简介

孙苓，1981年8月生，辽宁大连人，博士，教授，大连海事大学教师。
长期从事大学生思想政治教育的理论研究与实践，先后主持、参与国家级、省级课题10余项，发表相关学术论文10余篇，主持辽宁省本科教学成果三等奖一项，主持辽宁省一流课程一项等。

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