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小学英语同步难题详解精炼·五年级(人教PEP版) 版权信息
- ISBN:9787544571531
- 条形码:9787544571531 ; 978-7-5445-7153-1
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
小学英语同步难题详解精炼·五年级(人教PEP版) 内容简介
本书特色与说明 重点: 是指教材中*基本,*重要的核心部分,是学习后续内容的基础; 难点: 包含两层意思:一是学生难以理解和掌握的内容,二是学生容易出错或混淆的内容; 关键: 是指学习中起决定作用的地方,掌握了它,如同掌握了一把钥匙,疑难问题便会迎刃而解。
小学英语同步难题详解精炼·五年级(人教PEP版) 目录
上册
单元难题要点详解精练
Unit One What's he like?
要点1 字母y在单词中的发音
要点2 猜测他人性格、外貌的句型及回答
要点3 who的用法
要点4 询问他人性格、外貌的句型及回答
要点5 一般现在时中be动词的形式
要点6 人称代词主格与宾格
Unit Two My week
要点1 字母组合ee,ea在单词中的发音
要点2 询问星期几有什么课的句型及回答
要点3 介词on的用法
要点4 and与with的区别
要点5 询问对方经常做什么及询问第三人是否经常做某事的句型及回答
要点6 do的用法
Unit Three What would you like?
要点1 字母组合ow在单词中的发音
要点2 some,much,many的用法
要点3 询问对方想吃/喝什么的句型及回答
要点4 可数名词与不可数名词
要点5 询问对方 喜欢的食物或饮料的句型及回答
要点6 描述食物或饮料味道特征的句型
Unit Four What can you do?
要点1 字母组合oo在单词中的发音
要点2 询问对方会做什么的句型及回答
要点3 情态动词的用法
要点4 询问对方会不会做某事的句型及回答
要点5 some与any的区别
要点6 定冠词的用法与不用冠词的情况
Unit Five There is a big bed
要点1 发/er/音的字母组合
要点2 There be句型的陈述句
要点3 名词所有格
要点4 方位介词
要点5 a lot,a lot of与lots of的用法
Unit Six In a nature park
要点1 字母组合ou在单词中的发音
要点2 There be句型的一般疑问句及回答
要点3 There be句型的否定形式
要点4 “go+动名词”短语
期末核心能力提高测试卷·上册
期末核心能力提高测试卷(一)
期末核心能力提高测试卷(二)
下册
单元难题要点详解精练
Unit One My day
要点1 字母组合cl和pl在单词中的发音
要点2 频度副词
要点3 询问作息时间的句型及回答
展开全部
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