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艺术导论(中国轻工业“十四五”规划教材) 版权信息
- ISBN：9787518441914
- 条形码：9787518441914 ; 978-7-5184-4191-4
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
艺术导论(中国轻工业“十四五”规划教材) 内容简介
《艺术导论》是文化艺术大类相关专业学生的专业基础课，也是一门极其重要的公共艺术素养课程。不仅是达成德智体美劳全面发展的“高素质”人才培养目标的重要载体，也是响应时代需求——以美育人、以美化人、以美养德，培根铸魂、启迪智慧、弘扬中华美育精 神的重要保障。 课程专业领域涉及绘画、书法、建筑、园林、电影、动漫、文学、音乐、舞蹈、戏剧等较为全面的艺术门类。根据课程目标教材内容分为两大模块（理论引导和鉴赏实践），总共十二个项目。
艺术导论(中国轻工业“十四五”规划教材) 目录
**章 艺术的起源与发展·1
**节 艺术的起源·2
一、艺术是怎么起源的·2
二、艺术起源的归结·5
第二节 艺术的发展·5
一、艺术发展的规律·5
第二章 艺术的本质与功能·13
**节 艺术的本质·14
第二节 艺术的功能·18
第三章 艺术创作·27
**节 艺术作品的创作者 ·28
一、职业艺术家·28
二、非职业艺术家 ·31
第二节 艺术家的素质和修养·34
一、对艺术的深沉热爱·34
二、专业知识与娴熟技巧·35
三、敏锐的观察力和感受力·36
四、丰富的想象力和创造力·38
第三节 艺术创作过程·39
一、艺术体验，获取素材·39
二、艺术构思，确定框架·40
三、艺术表现，传达受众·41
第四节 艺术创作的思维活动·42
一、形象思维·42
二、抽象与想象·42
三、灵感思维·44
第五节 艺术风格和艺术流派·45
一、艺术风格·45
二、艺术流派·46
第四章 艺术作品与艺术传播·49
**节 艺术作品的界定·50
第二节 艺术作品的构成·51
一、艺术作品的内容·51
二、艺术作品的形式·57
三、艺术作品内容与形式的关系·59
第三节 艺术作品的三个层次·62
一、艺术语言·62
二、艺术形象·64
三、艺术意蕴·66
第四节 艺术的传播·67
一、艺术传播的内涵及功能·68
二、艺术传播的构成及传播方式·69
第五章 艺术鉴赏与批评·73
**节 艺术鉴赏·74
一、艺术鉴赏的意义·74
二、艺术鉴赏的过程·75
第二节 艺术批评·76
一、艺术批评的作用·77
二、艺术批评的特征·77
第六章 建筑与园林艺术·79
**节 凝固的音乐——建筑艺术·80
一、建筑的含义与类别·80
二、建筑的艺术语言·80
第二节 建筑艺术赏析·86
第三节 浪漫的诗意——园林艺术·92
第四节 园林艺术赏析·97
一、园林艺术鉴赏的一般方法 ·97
二、园林艺术赏析实例·97
第七章 工艺与设计艺术·100
**节 独具匠心的创造——工艺美术·101
一、工艺美术的含义·101
二、工艺美术的社会作用·101
三、工艺美术的分类·102
第二节 工艺美术赏析·107
一、工艺美术的艺术语言·107
二、工艺美术鉴赏方法·107
第三节 日常生活的审美——设计艺术·108
一、设计艺术的含义·108
二、设计艺术的类别·108
三、设计语言·113
第四节 设计艺术赏析·115
一、设计艺术赏析的方法·115
二、设计艺术作品赏析实例·116
三、艺术体验活动·116
第八章 绘画与书法艺术·122
**节 如影随形的生活和情感——绘画艺术·123
一、绘画与生活·123
二、绘画基础知识·124
三、东方绘画代表——中国画·128
四、西方绘画·129
第二节 绘画艺术赏析·131
一、绘画的赏析方法·131
二、绘画的艺术语言·133
三、艺术体验——临习敦煌莫高窟壁画线描，感受跨越千年的“墙壁图书馆”·139
第三节 无言无声的灵性与韵味——书法艺术·140
一、书法的含义与类别·140
二、书法的起源·140
三、书法艺术的特质·141
四、字体的演变历程·143
五、书法艺术欣赏——颜真卿《祭侄文稿》·146
第四节 书法艺术体验指导·148
一、书写工具·148
二、书法练习的步骤·150
三、艺术体验——临习李斯《峄山碑》，感受秦篆笔体之“方圆绝妙”·153
第九章 摄影与语言艺术·155
**节 光与影的凝固——摄影艺术·156
一、摄影艺术的种类·156
二、摄影艺术的特点·157
三、摄影的艺术语言·159
四、摄影艺术的审美特征·161
第二节 摄影艺术赏析·162
一、摄影艺术的鉴赏方法·162
二、摄影作品的评价标准·163
三、摄影艺术赏析实例·163
第三节 情与感的透镜——文学语言艺术·164
一、语言艺术的分类·165
二、语言艺术的特点·166
第四节 文学语言艺术赏析·168
一、诗歌艺术作品赏析实例·168
二、红色文学艺术作品赏析·169
第十章 影视与动漫艺术·171
**节 视听的盛宴——影视艺术·172
一、电影的含义与类别·172
二、电影的艺术语言·173
三、电影艺术的审美特征·177
第二节 影视艺术赏析·179
一、电影艺术鉴赏的一般方法·179
二、电影艺术作品赏析实例·180
第三节 梦幻的王国——动漫艺术·183
一、动漫的含义与类别·183
二、动漫的艺术语言·184
三、动漫艺术的审美特征·184
第四节 动漫艺术赏析·185
一、动漫艺术鉴赏的一般方法·185
二、作品赏析·186
第十一章 音乐与舞蹈艺术·189
**节 灵魂的语言——音乐艺术·190
一、中国古代音乐·191
二、中国近现代音乐·191
三、学堂乐歌运动·193
四、中国共产党领导下的革命音乐活动·193
第二节 音乐艺术赏析·194
一、音乐的艺术语言·194
二、音乐艺术的审美特征·196
三、音乐艺术鉴赏的一般方法·197
四、音乐艺术作品赏析实例——《我的祖国》·197
第三节 活动的雕塑——舞蹈艺术·198
一、舞蹈的含义与类别·198
二、舞蹈的艺术语言·198
三、舞蹈的审美特征·199
第四节 舞蹈艺术赏析·201
一、舞蹈艺术鉴赏的一般方法·202
二、舞蹈艺术赏析实例——群舞《飞天》·203
第十二章 人生的缩影——戏剧与戏曲艺术·204
**节 人生的缩影——戏剧艺术·205
一、戏剧的起源·205
二、戏剧的定义·205
三、戏剧的分类·205
四、戏剧的艺术形式·207
五、戏剧的审美特征·208
第二节 戏剧艺术赏析·209
一、戏剧的鉴赏方法·209
二、戏剧艺术作品赏析案例——《红旗渠》·210
第三节 古老的时尚——戏曲艺术·213
一、戏剧的定义与类别·214
二、戏曲的艺术语言·217
三、戏曲的审美特征·219
第四节 戏曲艺术赏析·220
一、戏曲鉴赏的一般方法·220
二、戏曲艺术作品赏析——《焦裕禄》·220
参考文献·223
展开全部
艺术导论(中国轻工业“十四五”规划教材) 作者简介
张亚敏 河南经贸职业学院副院长、副教授。曾作为主编编写《文物装饰》一书，并副主编、参编多部教材。 姬晓惠，河南经贸职业学院教师。
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