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体育理论与教学

体育课堂教学技能实训教程

作者：张桃臣，刘彦主编

出版社：北京体育大学出版社出版时间：2021-04-01

开本： 24cm 页数： 329页

本类榜单：体育/运动销量榜

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版权信息
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体育课堂教学技能实训教程版权信息

ISBN：9787564430832
条形码：9787564430832 ; 978-7-5644-3083-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
体育/运动
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体育理论与教学

体育课堂教学技能实训教程内容简介

本书以教育学、心理学、传播学、系统科学理论、教学理论及体育专业理论为基础，以实践性和可操作性为原则，在参考微格教学及课堂教学技能研究的基础上，结合体育学科教学的特点及规律，对体育课堂基本教学技能进行了较为详细的阐述，并附有微课堂案例及评价方法，帮助学生理解和掌握体育课堂教学的各项基本技能，提升教师教学能力。

体育课堂教学技能实训教程目录

**章微格教学概论 **节微格教学的产生和发展第二节微格教学的概念和特点第三节微格教学的理论依据第四节微格教学的基本程序第五节微格教案设计第二章体育教学技能及分类 **节体育教学技能的概念第二节体育教学技能与知识、能力的关系第三节体育教学技能实训的意义第四节体育教学技能的形成与构建第五节体育教学技能的分类第三章体育课堂教学设计 **节体育课堂教学目标设计第二节体育课堂教学组织形式的设计第三节体育课堂教学方法的设计第四节体育课堂教学手段的设计第五节体育课堂教学设计（教案）的编写第四章教学口语技能 **节教学口语技能概述第二节教学口语技能的类型第三节教学口语技能的运用第四节教学口语技能的训练与评价第五章身体语言技能 **节身体语言技能概述第二节身体语言技能的类型第三节身体语言技能的运用第四节身体语言技能的训练与评价第六章口令技能 **节口令技能概述第二节口令技能的类型第三节口令技能的运用第四节口令技能的训练与评价第七章口哨技能 **节口哨技能概述第二节哨子技能在体育教学中的运用第三节口哨技能的训练与评价第八章导入技能 **节导入技能概述第二节导人技能的类型第三节导人技能的运用第四节导入技能的训练与评价第九章提问技能 **节提问技能概述第二节提问技能的类型第三节提问技能的运用第四节提问技能的训练与评价第十章讲解技能 **节讲解技能的概述第二节讲解技能的类型第三节讲解技能的运用第四节讲解技能的训练与评价第十一章动作示范技能 **节动作示范技能概述第二节动作示范技能的类型第三节动作示范技能的运用第四节动作示范技能的训练与评价第十二章保护与帮助技能 **节保护与帮助技能概述第二节保护与帮助技能的类型与方法第三节保护与帮助技能的运用第四节保护与帮助技能的训练与评价第十三章诊断矫正技能 **节诊断矫正技能概述第二节诊断矫正技能的类型第三节诊断矫正技能的运用第四节诊断矫正技能的训练与评价第十四章组织调控技能 **节组织调控技能概述第二节组织调控技能的类型第三节组织调控技能的运用第四节组织调控技能的训练与评价第十五章结课技能 **节结课技能概述第二节结课技能的类型第三节结课技能的运用第四节结课技能的训练与评价第十六章体育课堂教学反思技能 **节体育课堂教学反思技能概述第二节体育课堂教学反思技能的基本内容和形式第三节体育课堂教学反思技能的基本过程与方法第四节体育课堂教学反思技能的基本原则及要求第五节体育课堂教学反思技能的训练与评价参考文献

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