超值优惠券
¥50
满100可用 有效期2天

全场图书通用（淘书团除外）

 
不再提示
关闭
图书盲袋，以书为“药”
26周年店庆|每满88减40，到手低至1元
欢迎光临中图网 请 | 注册
搜索
搜索全部
  • 搜索全部
  • 书名
  • 作者
  • 出版社
  • ISBN
高级搜索
我身体里的人造星星乡间的日常情感勒索神秘的黑猫
  • 合成诗经
  • 新人领礼券
  • 新用户注册领10元
中图网
>
社会科学
>
社会学
>
社会学理论
县级职教中心服务乡村振兴“五链合一”融合行动模式研究
分享

县级职教中心服务乡村振兴“五链合一”融合行动模式研究

作者：刘华
出版社：西南交通大学出版社出版时间：2023-06-01
开本： 其他 页数： 372
本类榜单：社会科学销量榜
中 图 价:¥70.6(7.2折) 定价  ¥98.0 登录后可看到会员价
加入购物车 收藏
运费6元，满39元免运费
?新疆、西藏除外
本类五星书更多>
中图价:¥70.6 加入购物车
洞明世事，从读书开始 淘书团

县级职教中心服务乡村振兴“五链合一”融合行动模式研究 版权信息

县级职教中心服务乡村振兴“五链合一”融合行动模式研究 内容简介

我国拥有悠久的农业文明史、乡村发展史和技术传授史，但在工业文明不断发展、进步的过程中，乡村发展受到制约，农业文明呈现衰落态势，“乡村振兴”迫在眉睫。本书围绕县级职教中心服务乡村振兴融合行动模式的结构和实践机制两大主题，结合现有各类职业教育文件、现行职业教育的具体案例，详细论述了县级职教中心服务乡村振兴的意义、现状、困境及对策，提出了县级职教中心服务乡村振兴的实践机制、“五链合一”融合行动模式，论述了当前县级职教中心服务乡村振兴的运行模式、实践困境、实际成效、制约因素，建立了县级职教中心服务乡村振兴融合行动模式的框架体系，构建了县级职教中心服务乡村振兴的融合路径和行动模式，为县级职教中心承担服务乡村振兴新使命提供了理论和实证依据，为县级职业教育服务乡村振兴行动模式提供了理论和实践支撑。

县级职教中心服务乡村振兴“五链合一”融合行动模式研究 目录

**章 县级职教中心服务乡村振兴的意义
**节 国家社会意义
第二节 职业教育意义
第三节 学校发展意义

第二章 县级职教中心服务乡村振兴的现状
**节 县级职教中心服务乡村振兴的历程
第二节 县级职教中心服务乡村振兴的做法
第三节 县级职教中心服务乡村振兴的成效

第三章 县级职教中心服务乡村振兴的困境
**节 县级职教中心服务乡村振兴的机制困境
第二节 县级职教中心服务乡村振兴的行动困境
第三节 县级职教中心服务乡村振兴的成效困境

第四章 县级职教中心服务乡村振兴的策略：实践机制
**节 动力提升机制
第二节 能力提升机制
第三节 效力提升机制

第五章 县级职教中心服务乡村振兴的策略：“五链合一”融合行动模式
**节 “五链合一”融合行动模式内涵
第二节 学校治理体系与乡村振兴融合策略
第三节 学校文化建设与乡村振兴融合策略
第四节 学校专业结构与乡村振兴融合策略
第五节 学校人才培养与乡村振兴融合策略
第六节 学校社会服务与乡村振兴融合策略

后记
展开全部

县级职教中心服务乡村振兴“五链合一”融合行动模式研究 作者简介

刘华，重庆市云阳职业教育中心，工会主席，中专研究员，重庆市特级教师，职业教育教学改革、专业建设、学校治理研究，中国职教学会通识委员会委员，重庆市国培专家，重庆市教委职教评估专家。

商品评论(0条)
写书评 赚书币
暂无评论……
书友推荐
本类畅销
编辑推荐
返回顶部
新手上路
新用户指引
注册用户 更改注册信息
购物常见问题
关于特价书的常见问题
购买问题
订单跟踪
付款方式
账户余额  申请提现
配送方式及费用、范围
集团购买
售后服务
退换货流程
投诉与建议
特色服务
会员等级与书币
中图网书馨卡
邀请好友购买返10元礼包
其他信息
本站简介
联系我们
招聘英才
网站联盟
友情链接
微信公众号
中图网微信
中图网微博
中图网微博
手机中图网
手机中图网
中图网
诚信认证 电子商务诚信单位认证

京ICP备09013606号-3京信市监发[2002]122号海淀公安分局备案编号：1101083394

营业执照出版物经营许可证 京出发京批字第直110071

在线客服