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课程育人新坐标丛书:童味园课程·这里有最难的童年 版权信息
- ISBN：9787576038460
- 条形码：9787576038460 ; 978-7-5760-3846-0
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
课程育人新坐标丛书:童味园课程·这里有最难的童年 本书特色
幼儿园课程建构与设置，课程案例展示童年是记忆中*灿烂、*美好的一段时光，童味是一种美好的感觉、是一种积极的体验、是一种难忘的记忆。教育就是站在儿童的立场，把成长的权利还给孩子，呵护孩子的童心，尊重孩子的天性；教育就是要了解儿童，接纳儿童，认同儿童，敬畏儿童，使每一位孩子的天性得到发展；教育就是让每一位孩子都拥有应有的天真，让每一位孩子真正像孩子一样生活；教育就是相信每一位孩子都有自己的秘密，每一位孩子都是一个宝藏；教育就是相信每一位孩子都是一个奇迹，每一位孩子都有无限潜能。基于此，我们将幼儿园的课程模式定为“童味园课程”，我们相信：在这里，童年的味道总是给人以希望，让人憧憬；给人以渴望，让人回味。
课程育人新坐标丛书:童味园课程·这里有最难的童年 内容简介
《童味园课程：这里有*难忘的童年》具体展示了“跃动健康、绘声语言、和润社会、探秘科学、趣美艺术”五个幼儿园课程群建设，具体包括领域课程性质与理念、领域课程总体目标与年段目标、领域课程结构与设置、领域课程实施途径。每一章中都有典型教育案例与班本故事供一线幼儿园教师参考。
课程育人新坐标丛书:童味园课程·这里有最难的童年 目录
总论 童味，在一个美好的地方
**章 跃动健康：唤醒儿童身心潜能
**节 满足儿童内在生长
第二节 激发儿童成长动力
第三节 构建儿童跃动时光
第四节 助力儿童乐享健康
第二章 绘声语言：让儿童在交流中感受语言的魅力
**节 关注儿童的语言发展
第二节 激发儿童交流表达的愿望
第三节 给予儿童倾听和表达的机会
第四节 多种形式助力儿童乐于表达
第三章 和润社会：让儿童在潜移默化中获得发展
**节 让儿童在人际交往中涵养品格
第二节 满足儿童交往和发展的需要
第三节 为儿童提供充足的交往机会
第四节 引导儿童在真实情境中获得发展
第四章 探秘科学：带领儿童寻找世界的秘密
**节 发展儿童探究问题的能刀
第二节 呵护儿童*初的探究欲望
第三节 给予儿童丰富的探究经历
第四节 引导儿童多感官参与探究
第五章 趣美艺术：让儿童感受生活的美好
后记
展开全部
课程育人新坐标丛书:童味园课程·这里有最难的童年 作者简介
马要青，郑州市管城回族区回族幼儿园党支部书记、园长。河南省中小学高级教师、河南省中小学幼儿园名师、河南省幼儿园省级骨干教师、郑州市领航园园长工作室主持人、郑州市中小学教师教育专家、郑州市三八红旗手、管城区第十二次党代表、郑州市第十二次党代表、管城区第十七届人大代表。曾获得郑州市帮扶先进个人、郑州市教研先进个人、管城区第四届优秀拔尖人才、管城区优秀校园长、管城回族区优秀教师等荣誉称号。曾多次在省、市、区级优质课及教师技能评比中荣获一等奖，主持过多项省、市级教育科学研究项目，在《河南教育》等CN刊物上发表多项研究成果和论文，参与编辑了由河南大学出版社出版的《藏在四季里的故事》幼儿阅读系列丛书。
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