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自然以自由 本书特色
1.“文津图书奖”“中国好书”获奖者刘华杰教授博物学文化的又一力作；
2.一本适合大众的博物学文化阅读指南，以轻松的语言、敏锐的视角引介众多中外博物学文化名著佳作；
3.用思辨求真的态度反思偏离自然的工业文明、人类中心论和自我加码的现代教育模式，开启大众自然美育的多方面议题。
自然以自由 内容简介
博物学，标识着一种认知传统，也提示着一种生存方式。在人类个体与大自然之间，古老的博物学扮演着现代自然科学不可替代的“具身”实践角色。何谓博物，它与natural history是什么关系？为什么要复兴博物学文化？刘华杰教授通过为诸多中外博物类图书撰写序言和评论，阐发他对上述问题的多年思考。在此过程中，他的观点也发生了微妙的变化，特别是关于博物学与自然科学之间的关系，先后经历了从属论、适当切割论再到平行论。透过这些序言和评论，读者可以发现更多有趣的博物学作品，并通过阅读思考人与自然的关系。
自然以自由 目录
第1编 借序言事 ..........................................................................................................001
关注“生活世界”中的食物 ...................................................................................003
文化远比具体知识重要 .............................................................................................012
博物有助于成人 ..........................................................................................................020
博物与自然博物馆 .....................................................................................................023
博物招牌与科学招牌 .................................................................................................029
用心发现美呈现美 .....................................................................................................034
领略环环相扣的生命演化过程 ..............................................................................037
走近分类学，习惯规范性描述 ..............................................................................043
博物学家古尔德的坚持 ............................................................................................047
杂草衬托着我们的文明 ............................................................................................052
缓慢体会怀特的价值 .................................................................................................058
为理解利奥波德增添新素材 ...................................................................................065
日本江户时期繁荣的博物学文化 ..........................................................................073
天地之大德曰生：也说卡森的身份 .....................................................................075
遗传既贡献了你不齿的也贡献了你赞美的 .........................................................081
第2 编 同声相应 .........................................................................................................087
野外手册对于复兴博物学极为重要 .....................................................................089
不同于“钓鱼频道”的垂钓 ...................................................................................095
治污需要检讨我们的价值观 ...................................................................................099
北京人认得出家乡的野花吗？ ...............................................................................106
赏虫开生面，逢子亦在野 ..........................................................................................113
由志到史，书写具体的人与自然关系史 ..............................................................117
出版系列博物图书为中山形象加分 .......................................................................121
博物行天下 ....................................................................................................................124
班克斯与博物文化 ...................................................................................................... 127
认识并欣赏城市周边的植物 .................................................................................... 133
以情理动人，共赏作为共同体的美好家园 ......................................................... 137
书写云南的香草 ...........................................................................................................143
大地上的事 ....................................................................................................................147
融入万物，自在生活 ..................................................................................................150
纵横正有凌云笔 ........................................................................................................... 155
展示巴蜀珍稀植物 ......................................................................................................159
墨脱雪山林海中的植物考察 ....................................................................................162
纸上嘉卉告往知来 ......................................................................................................166
博物视角与中国美术史的重写 ................................................................................171
运用个体的致知能力来感受植物 ...........................................................................176
从小感受与我们相似的具体生命 ...........................................................................180
让孩子访问大自然的通道保持畅通 ...................................................................... 183
自然证果在沙湖 ...........................................................................................................189
透过动物园窗口进而了解自然状态下的动物 ....................................................192
多维度描述我们关注的植物 ....................................................................................195
不可剥夺的权利 ...........................................................................................................197
与孩子一起成长 ..........................................................................................................200
了解新区植物的本底数据 ..........................................................................204
从观察开小白花的繁缕开始 ...................................................................................208
观鸟可见品位 ................................................................................................................211
倩取花来唤醒，丽辞风动生香 ...............................................................................215
第3编 博物知本 ..........................................................................................................223
对推进复兴博物学文化的几点看法 ......................................................................225
克兰绘制的英国野花 ..................................................................................................228
普通人通过博物活动访问大自然的权利和可能性 ..........................................234
预测未来与感知未来 .................................................................................................239
城市分形空间与基础物种数据 ..............................................................................242
自然与文明共进退 .....................................................................................................246
儒学与博物学 ...............................................................................................................251
为深圳坪山区发展出点主意 ....................................................................................255
科学文化研究的一个修辞策略 ...............................................................................257
一个鲜活的案例胜过百部著作的论证 .................................................................259
青藏高原“胃”之东南边缘 ...................................................................................264
博物学的没用和有用 .................................................................................................266
你与大自然之间的中介 ............................................................................................270
以自然为师：兼谈“自然即是美” ......................................................................275
从怀特讲起的英伦观鸟文化 ....................................................................................283
论自由的鸟文化 .......................................................................................................... 286
春风吹园杂花开 .......................................................................................................... 287
市场上肉豆蔻属两种植物的果实 .......................................................................... 290
燕园的“象” ...............................................................................................................291
拜登与鬼针草 ..............................................................................................................296
界定博物绘画 ..............................................................................................................299
博物版“四大发明” .................................................................................................300
双非原则与新冠病毒感染诊断 .............................................................................. 302
对19 部图书的简明推荐语 .....................................................................................309
粽叶芦：从生物多样性的角度看 ........................................................................... 315
科学传播的角色划分与再混合 .............................................................................. 320
自然以自由：博物与审美 .........................................................................................325
第4 编 砥砺争鸣 ..........................................................................................................333
凭什么相信引力波检测的结果？ ...........................................................................335
技术风险转移 ...............................................................................................................338
莫被模糊的历史幻象遮蔽了现实 .......................................................................... 342
植树也可能破坏生态 ................................................................................................. 349
科技创新与智力军备竞赛谈判 ...............................................................................355
破除科技创新神话 ..................................................................................................... 359
“看花就是做哲学” ....................................................................................................361
布什科技政策报告的解释空间 .............................................................................. 363
植物园选址的蹩脚论证 ............................................................................................ 370
第5编 媒介互动 .........................................................................................................377
博物是人的基本权利 .................................................................................................379
关注大自然，阅读自然之书 ...................................................................................385
科技创新并非只增不减 ............................................................................................396
关于大学开设博物学课程 ........................................................................................399
松花湖度假区一季滑雪三季赏花 ..........................................................................405
人间草木大青山 ...........................................................................................................412
博物学的历史可以不断重构 ....................................................................................416
博物观鸟和科学观鸟之异同 ...................................................................................420
“爱智慧”是个动宾结构 ..........................................................................................425
勐海本土植物好且美 .................................................................................................429
哲学与人类世：新冠疫情对个人的影响 ............................................................432
展开全部
自然以自由 作者简介
刘华杰，北京大学哲学系教授，中国野生植物保护协会理事，博物学文化倡导者，植物爱好者。曾担任国家社科基金重大项目首席专家。被评选为《中华读书报》2019年度学者，湛庐2021年度思想引领者。任广东深圳坪山智库专家委员、云南勐海茶文化传播大使、福建永春生态文明研究院人文建设委员会委员、湖北武汉自然教育大使。作品先后两次入选国家新闻出版广电总局主持评选的“大众喜爱的50种图书”。获文津图书奖、中华优秀出版物奖、吴大猷科学普及著作银签奖、中国科普作家协会优秀科普作品金奖、大鹏自然好书奖、高等学校科学研究优秀成果奖科学技术进步奖、2019年度中国好书奖等。
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