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成语说史系列·成语说《资治通鉴》:5.两晋烽烟 (彩色插图版)

作者：刘娟

出版社：人民文学出版社出版时间：2023-07-01

开本： 16开 页数： 412

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
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内容简介
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作者简介

成语说史系列·成语说《资治通鉴》:5.两晋烽烟 (彩色插图版) 版权信息

ISBN：9787020179763
条形码：9787020179763 ; 978-7-02-017976-3
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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成语说史系列·成语说《资治通鉴》:5.两晋烽烟 (彩色插图版) 本书特色

目前市面上以“成语”或“历史”为主题的读本并不少见，有“成语故事”，也有“少儿历史”，还有“成语历史片段”，但是，“成语通史”的组合，《成语说》是**部！成语是中国独有的语言资源，是连通文史的钥匙，短小精悍的形式承载着丰厚的历史文化内涵，而《资治通鉴》是了解中国古代历史的BI读书，里面的成语成千上万，其中很多成语的原始出处就来自这部史书，如口蜜腹剑、老奸巨猾、大有人在、为所欲为、请君入瓮、罄竹难书，等等。《成语说〈资治通鉴〉》共8册，通过成语这个载体把卷帙浩繁的大部头史书变成引人入胜的连续故事。它注重历史事件的连续性和系统性，按照时间的顺序，讲究由小故事串起大事件，用大事件演绎大时代。故事与故事之间，有着清晰的内在逻辑，头尾衔接，有条不紊地把历史推向纵深，整套书读下来，就像在看精彩的连续剧，让孩子们在获得海量历史知识、掌握大量写作素材和写作技巧的同时，又享受到阅读的乐趣。而故事开始前的“成语出处”和故事结束后的“成语学习”板块，是为了让孩子们了解成语背后的历史语境，从而更好地掌握并运用到当下的日常表达和写作当中。除了历史、语文，还有地理！这套书还精心嵌入上千处古代地名的注释，从而将历史故事、成语知识、地理信息“一网打尽”，实现“文史地”融会贯通，助力培养全学科人才！

成语说史系列·成语说《资治通鉴》:5.两晋烽烟 (彩色插图版) 内容简介

《成语说〈资治通鉴〉》是一套连续的历史故事集，通过成语这个载体，用358个引人入胜的历史故事，鲜活地演绎了从战国到五代十国共1362年的朝代更替、历史兴衰、人事沧桑。全书共8册，此为第5册——《两晋烽烟》。公元263年，曹魏权臣司马昭出兵平定蜀汉，两年后，其子司马炎废魏建晋，史称西晋。公元280年，西晋灭东吴，统一中国，结束了东汉末年以来近百年的分裂局面。但是，和平稳定的局面只维持了短短11年，西晋皇族内部就爆发了持续16年之久的八王之乱。公元304年，匈奴人刘渊趁乱建立前赵政权，并在8年后攻陷长安，西晋就此灭亡，中国北方进入“五胡十六国”时期。而西晋宗室司马睿则在南方重建晋朝，史称东晋。本册通过52个精彩的故事，如贾南风一箭三雕、八王之乱、衣冠南渡、祖逖北伐、王猛扪虱而谈、谢安东山再起、大秦天王梦断淝水、拓跋珪兵围柴壁等，生动地呈现了那段战乱频繁、烽火连天的历史。

成语说史系列·成语说《资治通鉴》:5.两晋烽烟 (彩色插图版) 目录

1.轻裘缓带：对手也是朋友 2.绳之以法：特等暴君孙皓 3.迎刃而解：王楼船下益州 4.欲言又止：太子是一个傻子 5.同恶相济：贾南风一箭三雕 6.砥节砺行：周处浪子回头 7.望尘而拜：傻皇帝的聪明儿子 8.狗尾续貂：过把皇帝瘾就死 9.亢龙有悔：成都王很低调 10.华亭鹤唳：文豪兄弟难自保 11.扫地无遗：张方趁火打劫 12.众怒难犯：流民队伍出皇帝 13.轻财好施：一个姓刘的匈奴人 14.忧愤成疾：北宫纯二救洛阳 15.败俗伤化：“清谈大师”惨遭活埋 16.青衣行酒：中原沦陷了 17.中流击楫：祖逖杀回北方 18.用兵如神：张宾三计定乾坤 19.壮士断腕：东晋偏安江南 20.饱以老拳：一个奴隶的逆袭 21.肝脑涂地：慕容称霸辽东 22.城狐社鼠：王敦气死皇帝 23.明目张胆：温太真“虎口脱险” 24.不越雷池一步：陶、庾一笑泯恩仇 25.鹿死谁手：二赵相争，石勒称雄 26.见利忘义：石虎篡位兴佛 27.亲仁善邻：慕容踏冰平内乱 28.勇冠三军：悲情卧底慕容翰 29.成人之美：谢艾惊艳了前凉 30.束之高阁：乌龙传令灭成汉 31.天崩地陷：虎毒也食子 32.物极必反：冉闵发布“杀胡令” 33.咄咄怪事：殷浩寄出一个空信封 34.负重致远：苻坚诛杀独眼暴君 35.扪虱而谈：王猛真的很猛 36.文武兼备：燕王托孤慕容恪 37.先发制人：赢了敌人输给亲人 38.釜中之鱼：邓羌临阵要官 39.流芳百世：谢安东山再起 40.战无不克：苻坚横扫北方 41.草木皆兵：大秦天王梦断淝水 42.凌霄之志：慕容垂建立后燕 43.富于春秋：参合陂的哭声 44.黍离之悲：王国宝小人得志 45.郁郁不得志：桓玄不当五湖长 46.国破家亡：拓跋兵围柴壁 47.自新之路：海盗祖师爷 48.口尚乳臭：桓玄坐塌了江山 49.龙行虎步：草根英雄灭桓楚 50.兵连祸结：气吞万里破南燕 51.势均力敌：两个赌徒的较量 52.决断如流：刘裕摆起了却月阵

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成语说史系列·成语说《资治通鉴》:5.两晋烽烟 (彩色插图版) 相关资料

《成语说》以成语为索引，帮你了解《资治通鉴》记载的一千三百多年的历史，你一定能读得更有趣，想得更明白，记得更清晰。要了解历史，就得了解地理这个舞台。可是这舞台太大，怎么分清东西南北，怎么知道高低远近？《成语说》为你准备了古代地名注释，给这大舞台打上了准确的坐标，一目了然。
——历史地理学泰斗、复旦大学教授葛剑雄本书通过成语引出《资治通鉴》中的历史故事，使青少年读者既能加深对成语的理解，亦能知晓中国历史上的重大事件与发展线索，为中国优秀传统文化的传承提供了一种新颖的形式，很有出版价值。全书史料准确，线索清晰，描写生动，文字简洁，具有很强的可读性。 ——审读专家陈如江选题立意很好，在轻松阅读中，孩子们既学习了历史知识，又加深了对成语的理解。 ——审读专家罗平峰全书对史料进行了科学的剪裁，用通俗易懂的语言，有序地呈现了一千多年的重大历史事件与重要的历史人物，为孩子们营造了一种与历史对话的亲切氛围。 ——著名学者、北大资深教授、语文教育专家钱理qun 用简单易懂的语言塑造人物、描绘场景、设计对话，把难懂的古文变成一个个引人入胜的故事，既是优秀的历史读物，也是优秀的语文读物。 ——复旦大学中文系教授严锋在全球化时代，怎样保持自我的文化认同？在后真相时代，怎样鉴别历史的真实与虚构？在流媒体时代，怎样维系持续深入的阅读？《成语说〈资治通鉴〉》用故事方式讲述历史，以当代眼光解读历史，将古典化为新作，让广大青少年在阅读的愉悦中体会到国史的博大精深，在历史的讲述中涌现出对传统的“温情与敬意”。 ——华东师范大学中文系教授罗岗人民文学出版社的《成语说〈资治通鉴〉》汲取历代经典通俗化的经验，将古文经典下沉到普通读者中，既尊重原著史实，又强化故事性，力求以点带出连续的中国史，让少年儿童在一个个鲜活的故事中了解历代政治、军事和文化脉络，鉴古知今，学习治国理政的本领。 ——华东师范大学中文系教授孙晓忠宋人书，如司马温公《资治通鉴》、马贵与《文献通考》，皆以一生精力成之，遂为后世不可无之书。 ——顾炎武