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小学生作文分类素材大全(叙事篇) 版权信息
- ISBN：9787572017216
- 条形码：9787572017216 ; 978-7-5720-1721-6
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
小学生作文分类素材大全(叙事篇) 内容简介
《小学生作文分类素材大全》分为写人、叙事、状物、写景、想象等5个分册，是作者团队多年一线从教小学作文经验的积累，针对小学生写作缺乏生动的素材、优美的文笔等问题，精选名家名篇中的写人、叙事、状物、写景、想象等片段若干，辅以范文和训练题，给学生提供可操作性极强的支架，并与国家新课标要求的写作教学目标同梯度，与统编本语文新教材的习作内容、写作训练点保持同步，切实提高小学生的写作能力。书中精选大量素材，供小学生积累并学会运用。
小学生作文分类素材大全(叙事篇) 目录
目录 看图编故事 /1
续写故事 /9
那次玩得真高兴 /18
看图画，写一写 /27
中华传统节日 /37
我做了一项小实验 /46
生活万花筒 /56
记一次游戏 /65
我的心儿怦怦跳 /75
我学会了 /85 我想对您说 /96
那一刻，我长大了 /108
让生活更美好 /118
多彩的活动 /128
围绕中心意思写 /139
笔尖流出的故事 /151
我的拿手好戏 /163
家乡的风俗 /173
让真情自然流露 /183
心愿 /193
附录 /203
展开全部
小学生作文分类素材大全(叙事篇) 作者简介
姜丽霞，中小学高级教师，小学语文“跟进式”教学研究专家。多年来，一直致力于生活化习作教学研究和“教-学-评”一体化习作教学研究。多次执教省市级优质课、公开课。2007年5月，荣获教育部课程教材研究所颁发的“优秀教研员”证书。先后出版《口语交际与习作》《同步作文“大家”一起写》《教研路上逐梦前行——一位小学语文教研员的思考与实践》等多部专著，以及《读读写写》《小学生语文能力评价研究新探》《阅读课型研究》《中华经典诵读》等系列丛书，在各级杂志上发表论文20余篇。指导多人次执教国家级、省市级优质课、公开课、展示课，多次指导学生在各级报刊上发表作文。
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