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当代中国“外在劝导式”道德教育反思:基于亚里士多德“德性自觉论” 版权信息
- ISBN：9787569299267
- 条形码：9787569299267 ; 978-7-5692-9926-7
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
当代中国“外在劝导式”道德教育反思:基于亚里士多德“德性自觉论” 内容简介
本书以亚里士多德的德性自觉理论为研究基础，通过对德性及相关概念的系统阐述，深入探讨亚里士多德德性自觉理论，从学理层面对其进行研究，总结德性自觉存在的合理性、可能性和必然性等问题，从而深层次的挖掘亚里士多德的德性思想教育与实现可能。本书将主要围绕“外在劝导式”的道德教育现象，将亚里士多德的德性理论与道德教育相结合，寻找超越当代中国道德教育“外在劝导式”现象的答案，并以亚里士多德的德性自觉论为理论基础与背景为中国道德教育建构提供借鉴。
当代中国“外在劝导式”道德教育反思:基于亚里士多德“德性自觉论” 目录
第1章 绪论
1．1 选题原因及意义
1．1．1 选题原因
1．1．2 选题意义
1．2 国内外研究综述
1．2．1 国内研究综述
1．2．2 国外研究综述
1．3 研究思路、创新与方法
1．3．1 论文的研究思路
1．3．2 研究的创新
1．3．3 论文的研究方法
第2章 亚里士多德的“德性自觉论”
2．1 作为德性根基的逻各斯及其真理本质
2．1．1 逻各斯的内涵
2．1．2 德性与逻各斯的关系
2．1．3 逻各斯的真理性
……
展开全部
当代中国“外在劝导式”道德教育反思:基于亚里士多德“德性自觉论” 作者简介
杜晓雯，吉林省长春市人，毕业于吉林大学马克思主义学院思想政治教育专业，博士研究生学位，讲师。现任职于东北电力大学马克思主义学院。近年来，围绕思想政治教育学基础理论、道德教育与道德哲学等方面进行了深入的研究，在《南开学报》（哲学社会科学版）等期刊发表过论文，主持吉林省教育厅、校级多项课题。
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