扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
心灵元气社
-
>
县中的孩子 中国县域教育生态
-
>
(精)人类的明天(八品)
-
>
厌女（增订本）
-
>
这样学习才高效/杨慧琴
-
>
心理学经典文丛:女性心理学
-
>
中国文化5000年
“中国近现代史纲要”教学方法论 版权信息
- ISBN：9787568939058
- 条形码：9787568939058 ; 978-7-5689-3905-8
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
“中国近现代史纲要”教学方法论 内容简介
本书汇集了近年来西南政法大学“中国近现代史纲要”教学团队承担的多个省部级和校级课题研究成果、取得的多个省部级和校级的优秀教学成果，均是此团队实践探索的经验总结，主要包括：有关思想政治理论课现状的调研报告、具有创新性的教学模式，以及提升课堂教学质量和实践教学活动等的一系列行之有效的方法、手段。全书分为加强中国近现代史纲要课程教学改革的若干基本问题研究、调研与反思、中国近现代史纲要课程教学模式改革研究、中国近现代史纲要课程课堂教学方法改革研究、中国近现代史纲要课程实践教学方法改革研究五个章节。
“中国近现代史纲要”教学方法论 目录
绪论
**章 “中国近现代史纲要”课程教学改革的出发点检视
**节 “中国近现代史纲要”课堂教学方法改革研究综述
第二节 “中国近现代史纲要”课程与高中历史课程的教学衔接问题及对策分析
第三节 西南政法大学“中国近现代史纲要”课程的教学调研与反思
第二章 新时代主题融入与“中国近现代史纲要”课程教学模式创新
**节 “中国近现代史纲要”课程培育中华民族共同体意识的教学模式研究
第二节 “中华民族共同体意识”融入“中国近现代史纲要”课程的三维多元模块化教学模式
第三节 培育大学生担当民族复兴大任意识融入“中国近现代史纲要”课程的教学模式
第三章 新教育技术运用与“中国近现代史纲要”课程课堂教学改革
**节 教师新媒介素养提升与高校思想政治理论课课堂教学“再中心化”
第二节 现代教学管理互动平台在“中国近现代史纲要”课程大班互动教学中的应用研究
第四章 课程、学科性质的互融与“中国近现代史纲要”课程教学方法改革探索
**节 以史料为核心的“中国近现代史纲要”课程教学法研究
第二节 “中国近现代史纲要”课程实践教学方法改革的理论探究和实践探索
第五章 “双主体”教学理念实践与“中国近现代史纲要”课程教学方法创新
**节 体验式情景教学法在“中国近现代史纲要”课程中的运用
第二节 探讨式教学法在“中国近现代史纲要”课程中的运用
展开全部
书友推荐
- >
经典常谈
经典常谈
¥17.1¥39.8 - >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥17.6¥42.0 - >
有舍有得是人生
有舍有得是人生
¥17.4¥45.0 - >
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
企鹅口袋书系列·伟大的思想20:论自然选择(英汉双语)
¥6.3¥14.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥9.6¥30.0 - >
自卑与超越
自卑与超越
¥17.9¥39.8 - >
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
人文阅读与收藏·良友文学丛书:一天的工作
¥17.9¥45.8 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥17.9¥46.0
本类畅销
-
文艺复兴时期教育研究
¥24.6¥77 -
名师名校名校长书系 :小学音乐课堂实操手册
¥18.9¥45 -
教育.权力与个人经历-当代西方批判教育家访探录
¥15.8¥35 -
-
-
学校的变革
¥18.8¥47
