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诗词读写初阶 本书特色
本书是一本古典诗词写作与鉴赏的入门书。相对于市面上类似图书，本书有三大特点：
**，英汉对比谈诗词格律；作者潘文国教授是华师大对外汉语系教授，长期钻研英汉语言对比问题。在谈格律问题时，作者往往能用深入浅出的语言，由英语的语言语音特色参照观察汉语，使读者更能理解汉语的特性，由此真正理解诗词格律背后的语音、语言学原理，从而使诗词格律变得不再复杂与难记。
第二，读写结合，鉴赏与创作并重。对古典诗词的学习，不可能只会鉴赏或者只会创作，往往要鉴赏与创作相结合，通过鉴赏来学习创作，亦须通过创作来滋养鉴赏。本书命名“诗词读写初阶”，即希望通过读写结合并重的方式，让人更好地学习古诗词。
第三，简明扼要，雅俗共赏。本书摒弃深奥的语言，用轻松平实的语言辅以生动的事例，力求以*简要的方式说清诗词读写的诸问题。
诗词读写初阶 内容简介
本书从诗词的格律谈起，介绍诗词格律中的用韵、平仄、对仗等要素。因作者有长期从事英汉语言对比研究的背景，所以能够通过对比英语语言特点，找到汉语语言特性，揭示诗词格律的产生原理，从而更好地分析与介绍其中规律。再通过轻松的语言、生动的事例，介绍诗词的鉴赏与修辞，*后谈创作心得以及诗词写作练习的几种方式。其中包括传统游戏如“诗钟”“斗草”等皆有，要言不烦且颇有趣味。读、写、练、玩结合，让当代人能够更快速了解掌握诗词的写作方法，对诗词写作这一古代知识阶层普遍掌握的语言文字技能有更深刻的认识。
诗词读写初阶 目录
序
**章 诗词格律
**节 格律的意义和要素
1. 为什么诗词要讲究格律？
2. 格律是写出好诗的助产士
3. 格律是民族诗歌的优秀传统
4. 传统不可随意“修正”
5. 汉语文体美的形式配置
第二节 言
第三节 韵
1. 说“韵”
2. 近体诗的用韵
3. 词曲的用韵
4. 古体诗的用韵
5. 七言诗的独特用韵
6. 创新的七言古风
第四节 声
1. “平仄”是历史形成的传统
2. “平仄”是一种文化
3. 平仄的本质
4. 辨平仄是一项需要习得的本领
5. 辨别四声平仄的规律和技巧
6. 入声的辨别
第五节 平仄格式
1. 近体诗的基本格
2. 近体诗的实用格
3. 近体诗的变通格
4. 如何看待古人的“不合律”？
5. 古体诗的平仄
6. 词与对联的平仄
7. 平仄两读
第六节 对
1. “对”是汉语汉字特色又一体现
2. “对”的原则
3. “对”的种类
4. “的对”
5. 从“的对”到流水对
6. “非近体”诗文之对仗
7. 词的对仗
8. 长联和文的对仗
第二章 诗词鉴赏
**节 诗词鉴赏概说
1. 诗词鉴赏、诗词格律与诗词创作
2. 诗乐合一的传统
3. 诗词鉴赏的五个方面
第二节 志
1. 诗言志
2. 节序诗（上）
3. 节序诗（下）
第三节 情
第四节 绮
1. 诗缘情而绮靡
2. 以景语作情语
3. 通篇比兴
4. 言尽意不尽
第五节 性
1. 情性
2. 诗体略说
第六节 味
1. 风格论的发展
2. 《诗品》之“不足”
3. 《诗品》验证
4. 苏词品读
第三章 诗词创作
**节 诗词创作的原则和步骤
1. 三原则五步骤
2. 有物有序有意境
3. 择意与择体
第二节 择韵
1. 韵性
2. 韵量
3. 步韵
4. 集句
第三节 择语
1. 化俗为雅
2. 形象思维
3. 小中见大
4. 细处见真
5. 惜墨如金
6. 融情入景
第四节 择炼
1. 炼字
2. 炼句
3. 炼意
4. 炼格
5. 用典
第四章 学诗练习
**节 入手法
1. 对课
2. 斗草及其他
第二节 练字法
第三节 练句法
1. 诗钟
2. 换韵
第四节 练篇法
1. 檃括
2. 译诗
第五节 合练法
后记
**章 诗词格律
**节 格律的意义和要素
1. 为什么诗词要讲究格律？
2. 格律是写出好诗的助产士
3. 格律是民族诗歌的优秀传统
4. 传统不可随意“修正”
5. 汉语文体美的形式配置
第二节 言
第三节 韵
1. 说“韵”
2. 近体诗的用韵
3. 词曲的用韵
4. 古体诗的用韵
5. 七言诗的独特用韵
6. 创新的七言古风
第四节 声
1. “平仄”是历史形成的传统
2. “平仄”是一种文化
3. 平仄的本质
4. 辨平仄是一项需要习得的本领
5. 辨别四声平仄的规律和技巧
6. 入声的辨别
第五节 平仄格式
1. 近体诗的基本格
2. 近体诗的实用格
3. 近体诗的变通格
4. 如何看待古人的“不合律”？
5. 古体诗的平仄
6. 词与对联的平仄
7. 平仄两读
第六节 对
1. “对”是汉语汉字特色又一体现
2. “对”的原则
3. “对”的种类
4. “的对”
5. 从“的对”到流水对
6. “非近体”诗文之对仗
7. 词的对仗
8. 长联和文的对仗
第二章 诗词鉴赏
**节 诗词鉴赏概说
1. 诗词鉴赏、诗词格律与诗词创作
2. 诗乐合一的传统
3. 诗词鉴赏的五个方面
第二节 志
1. 诗言志
2. 节序诗（上）
3. 节序诗（下）
第三节 情
第四节 绮
1. 诗缘情而绮靡
2. 以景语作情语
3. 通篇比兴
4. 言尽意不尽
第五节 性
1. 情性
2. 诗体略说
第六节 味
1. 风格论的发展
2. 《诗品》之“不足”
3. 《诗品》验证
4. 苏词品读
第三章 诗词创作
**节 诗词创作的原则和步骤
1. 三原则五步骤
2. 有物有序有意境
3. 择意与择体
第二节 择韵
1. 韵性
2. 韵量
3. 步韵
4. 集句
第三节 择语
1. 化俗为雅
2. 形象思维
3. 小中见大
4. 细处见真
5. 惜墨如金
6. 融情入景
第四节 择炼
1. 炼字
2. 炼句
3. 炼意
4. 炼格
5. 用典
第四章 学诗练习
**节 入手法
1. 对课
2. 斗草及其他
第二节 练字法
第三节 练句法
1. 诗钟
2. 换韵
第四节 练篇法
1. 檃括
2. 译诗
第五节 合练法
后记
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诗词读写初阶 作者简介
潘文国，男，1944 年 9 月生。华东师范大学终身教授、博士生导师。华东师范大学应用语言研究所所长。中国英汉语比较研究会会长、中国音韵学研究会理事、上海语文学会副会长、上海翻译家协会理事。华东师大对外汉语学科创始人和学科带头人。
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