扫一扫
关注中图网
官方微博
本类五星书更多>
-
>
中医基础理论
-
>
高校军事课教程
-
>
思想道德与法治(2021年版)
-
>
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2021年版)
-
>
中医内科学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
-
>
中医诊断学--新世纪第五版
-
>
中药学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材
地图学空间认知眼动实验原理与方法 版权信息
- ISBN：9787030711045
- 条形码：9787030711045 ; 978-7-03-071104-5
- 装帧：平装
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
地图学空间认知眼动实验原理与方法 内容简介
从地图认知、空间认知的定义出发，详细解释地图视觉变量、地图符号理论、地图信息传输理论等重要理论基础，明确地图学研究重要概念，为开展地图学理论研究梳理理论框架。讲解使用眼动跟踪技术研究地图学问题的优势和重要性，并从地图学眼动跟踪实验设计、地图学眼动跟踪实验数据分析的角度，全方位、多尺度、深入浅出地讲解使用眼动跟踪技术方法研究地图学问题的研究范式、设计细节、评估体系与可视化方法。循序渐进，结合机器学习、结构方程等进阶分析方法，研讨运用眼动数据如何挖掘地图阅读模式。基于地图学认知理论框架，从认知主体、认知客体和认知环境三个方面，总结已有眼动跟踪分析地图学问题案例，实例化已有技术内容。
地图学空间认知眼动实验原理与方法 目录
目录序前言第1章 地图学空间认知原理概述 11.1 地图认知理论 21.1.1 地图视觉变量 21.1.2 地图符号 91.1.3 地图空间认知过程 131.2 空间认知理论 161.2.1 认知地图 171.2.2 空间知识、空间记忆与空间能力 211.2.3 空间导航行为 271.3 视觉认知理论与眼动实验 311.3.1 人类视知觉过程 311.3.2 视觉注意与眼动行为 371.3.3 使用眼动实验研究地图学问题的必要性 411.4 小结 46第2章 地图学空间认知眼动实验方法 472.1 眼动仪原理与眼动实验范式 472.1.1 眼动仪原理 472.1.2 心理学驱动的眼动实验范式 502.1.3 可用性工程驱动的眼动实验范式 512.1.4 眼动实验研究框架 512.2 眼动实验任务 532.2.1 地图学空间认知任务 532.2.2 地理空间认知任务 542.2.3 眼动实验任务应用方向 552.3 眼动实验环境 602.3.1 眼动实验环境概述 602.3.2 虚拟环境 612.3.3 真实环境 632.3.4 混合现实环境 652.4 眼动实验刺激材料 662.4.1 桌面虚拟环境刺激材料 662.4.2 头戴式虚拟现实环境刺激材料 672.4.3 真实环境刺激材料 682.5 眼动实验准备与实施 682.5.1 被试招募筛选 682.5.2 被试组织 682.5.3 仪器准备 692.5.4 实验流程 702.6 辅助实验手段 712.6.1 实验问卷与量表 712.6.2 出声思维 722.6.3 绘制草图 732.6.4 多源传感器数据同步 742.7 小结 74第3章 地图学空间认知眼动实验数据分析方法 763.1 眼动实验数据预处理方法 763.1.1 眼动数据质量评估 773.1.2 兴趣区划分 783.1.3 眼动指标提取 803.1.4 辅助数据处理 813.2 注视点空间校正与语义标注 833.2.1 总体技术路线 833.2.2 地图检测与注视点空间校正 843.2.3 图像语义分割与注视点标注 873.3 眼动数据可视化分析 913.3.1 时间序列可视化 913.3.2 空间序列可视化 933.3.3 时空序列可视化 943.4 眼动实验指标 953.4.1 眼动实验指标 953.4.2 行为指标 973.4.3 问卷得分 973.5 眼动实验定量化统计分析 983.5.1 分析前准备工作 983.5.2 描述性统计分析 993.5.3 推断性统计分析 1003.5.4 指标稳定性分析 1093.6 眼动轨迹分析 1093.6.1 地图认知的眼动轨迹编码方式 1103.6.2 眼动轨迹比较 1123.6.3 眼动轨迹聚类方法 1133.7 眼动数据分析的挑战 1143.7.1 眼动数据处理 1143.7.2 眼动数据可视化 1143.7.3 眼动轨迹分析 1143.8 小结 115第4章 地图空间认知行为模式挖掘方法 1164.1 从理论驱动到数据驱动 1174.1.1 自上而下与自下而上的方法 1174.1.2 两种方法框架的内在一致性 1184.1.3 数据驱动的方法框架 1194.2 数据预处理 1204.2.1 缺失值与异常值处理 1204.2.2 数据样本分割 1214.2.3 样本数量平衡 1224.3 特征提取 1244.3.1 眼动特征 1254.3.2 环境特征 1274.4 特征选择 1334.5 传统机器学习方法 1344.5.1 常用机器学习算法 1344.5.2 分类方法选择 1394.5.3 超参数优化 1404.5.4 训练与交叉验证方法 1414.6 模型评价 1424.6.1 模型评价指标 1424.6.2 特征重要性分析 1454.7 深度学习方法 1464.7.1 深度学习方法简介 1464.7.2 神经网络基本原理 1474.8 小结 148第5章 地图学空间认知眼动实验应用案例 1495.1 针对认知主体的地图空间认知研究 1495.1.1 不同性别室内寻路的地图认知差异研究 1495.1.2 不同教育背景学生的地图空间能力差异研究 1525.1.3 不同性别空间定向视觉行为的差异研究 1545.2 针对认知表达的地图空间认知研究 1565.2.1 流型地图要素可用性评价研究 1565.2.2 二维与三维行人导航电子地图可用性评价研究 1585.2.3 三维视觉变量稳定性与恒常性研究 1605.2.4 路网结构对空间认知影响的研究 1625.3 针对认知客体的地图空间认知研究 1655.3.1 虚拟现实环境与桌面环境地图读图认知差异 1655.3.2 真实环境与虚拟现实环境的室内寻路与空间知识获取差异 1675.3.3 AR导航和平面电子地图在行人导航中的对比研究 1695.4 地图眼动数据应用研究 1735.4.1 使用眼动和贝叶斯结构方程模型评估地图阅读技能 1745.4.2 眼动控制的交互式地图设计 1765.4.3 真实环境下的行人地图导航用户任务识别 1805.4.4 用于智能驾驶的动态场景视觉显著性多特征建模方法 1825.5 小结 187第6章 未来展望 1886.1 地图空间认知与脑神经科学 1886.1.1 引言 1886.1.2 未来研究问题 1896.2 人工智能与眼动技术 1916.2.1 引言 1916.2.2 未来研究及应用 1916.3 小结 193参考文献 194索引 209
展开全部
书友推荐
- >
莉莉和章鱼
莉莉和章鱼
¥14.3¥42.0 - >
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
伊索寓言-世界文学名著典藏-全译本
¥9.3¥19.0 - >
随园食单
随园食单
¥15.4¥48.0 - >
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
中国人在乌苏里边疆区:历史与人类学概述
¥36.0¥48.0 - >
姑妈的宝刀
姑妈的宝刀
¥13.5¥30.0 - >
月亮虎
月亮虎
¥14.4¥48.0 - >
巴金－再思录
巴金－再思录
¥14.7¥46.0 - >
经典常谈
经典常谈
¥28.3¥39.8
