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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时期农村家庭教育与儿童发展研究(1版2次)

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时期农村家庭教育与儿童发展研究(1版2次)

作者:杨在富
出版社:中国书籍出版社出版时间:2023-07-01
开本: 其他 页数: 210
本类榜单:社会科学销量榜
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时期农村家庭教育与儿童发展研究(1版2次) 版权信息

  • ISBN:9787506892797
  • 条形码:9787506892797 ; 978-7-5068-9279-7
  • 装帧:平装-胶订
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时期农村家庭教育与儿童发展研究(1版2次) 内容简介

家庭教育的好坏优劣,可能影响人一生的发展,研究农村家庭教育和儿童发展有重要的社会意义。本书首先对新时期农村家庭教育的研究背景与基本原理、研究现状与意义、研究内容与创新点进行了分析;其次,探讨了新时期农村家庭教育新理念,包括农村家庭教育理论分析、农村家庭教育的特点与作用、农村家庭教育的方法与对策、农村家庭教育中家长的自身修养;*后,主要针对新时期农村家庭教育中儿童的道德品质培养、智力能力开发、身体健康、审美能力培养、劳动素养提升、心理健康发展这几个方面展开了深入研究与分析。
本书探讨家庭教育中存在的各种问题及应对的方法,结构合理、语言简洁,值得广大读者仔细品鉴。

高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时期农村家庭教育与儿童发展研究(1版2次) 目录

**章 绪论:新时期农村家庭教育指导服务研究 **节 研究背景与基本概念 第二节 研究现状与意义 第三节 研究内容与创新点 第二章 新时期农村家庭教育新理念 **节 农村家庭教育理论分析 第二节 农村家庭教育的特点与作用 第三节 农村家庭教育的方法与对策 第四节 农村家庭教育中家长的自身修养 第三章 新时期农村家庭的儿童道德品质培养 **节 家庭教育之首——德育 第二节 家庭环境中的教育信念与儿童发展 第三节 农村儿童良好道德品质培养的途径 第四章 新时期农村家庭的儿童智力开发 **节 幼儿早期智力的开发 第二节 常态儿童学习能力开发 第三节 学习不良儿童的教育对策 第五章 新时期农村家庭的儿童身体健康 **节 儿童体育与健康 第二节 家庭中的体育与健康 第三节 儿童体育特长培养 第六章 新时期农村家庭的儿童审美能力培养 **节 审美教育的性质与特点 第二节 家庭生活环境的审美功能 第三节 艺术熏陶与儿童审美能力培养 第七章 新时期农村家庭的儿童劳动素养提升 **节 儿童劳动的特殊形式——劳动教育 第二节 儿童劳动教育的价值 第三节 家庭教育中儿童劳动素养提升的途径 第八章 新时期农村家庭的儿童心理健康发展 **节 农村儿童心理健康教育分析 第二节 农村儿童发展中常见的心理问题 第三节 农村儿童心理健康教育及家长心理疏导 参考文献
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高校学术研究论著丛刊(人文社科)— 新时期农村家庭教育与儿童发展研究(1版2次) 作者简介

杨在富,1965年出生,山东师范大学毕业。从1985年参加工作以来,一直从事特殊教育教学与研究工作。现为山东省潍坊学院教师教育学院副教授。合作主编《聋校小学数学教学法》,参编全国特殊师范教育专业课规划教材《智力障碍儿童教学法》,在省级、国家级刊物上发表论文数篇。参与山东省社科联2019年度人文社科2019年度课题“新时代农村家庭教育指导服务体系建设的问题与对策研究”。
马秀萍,女,现就职于山东省安丘市第一中学,中学高级教师。近年来致力于中学生心理健康教育和家庭教育指导工作。先后被授予山东省心理健康教育先进个人、山东省中小学德育工作先进个人、潍坊市特级教师等荣誉称号。是潍坊市首批家庭教育专家团成员,潍坊市青少年成长导航站志愿者导师。参与山东省社科联2019年度人文社科课题“新时代农村家庭教育指导服务体系建设的问题与对策研究”。
曲振国,男,现任潍坊学院教授,研究生导师。长期从事教师发展研究、青少年心理健康与家庭教育研究与服务,主持和参与国家和省级以上课题10余项,出版著作6部,发表论文20余篇。主持山东省社科联2019年度人文社科课题“新时代农村家庭教育指导服务体系建设的问题与对策研究”。

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