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机械创新设计技术(第二版)

作者：杨家军

出版社：科学出版社出版时间：2023-06-01

开本：其他页数： 216

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版权信息
内容简介
目录

机械创新设计技术(第二版) 版权信息

ISBN：9787030751454
条形码：9787030751454 ; 978-7-03-075145-4
装帧：平装
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
教材
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工学

机械创新设计技术(第二版) 内容简介

本书以"创新之根在于实践、边界再设计、主动实践"的思想为指针，培养学生创新意识、启发创新思维、建立大工程观念，培养具有工程背景、工艺实践知识、动手能力及创新能力的高素质综合人才。通过典型机械创新设计作品分析与指导，针对具体生产实际设备或案例进行创新实践训练，使学生突破思维定势，掌握创新设计的原则与方法，提高学生分析问题和解决问题的能力；培养适应现代技术与社会发展、具备国际竞争能力与创新能力的人才。内容包括机械发展趋势，现代设计方法和创新设计方法、创新思维、创新设计实例剖析。机构的创新设计、特殊功能的机构在机电产品中的应用等。本书用于机械创新设计课程教学,也可供学生创新实践活动、各类大赛的赛前辅导、公选课的课堂教学的教材与参考书，也可供高等学校有关专业的师生及相关企业工程技术人员学习参考。

机械创新设计技术(第二版) 目录

目录第1章创新思维 11.1 走进思维的新区 11.1.1 创新的奥秘 11.1.2 突破思维定势 31.2 创新思维方式 51.2.1 创新的过程和对象 51.2.2 扩展思维视角 61.2.3 灵感带来创新与发明 71.2.4 从创造原点另辟蹊径 81.2.5 创新发明事例 101.3 创新思维的应用 131.3.1 TRIZ体系 131.3.2 40个发明原理 161.3.3 TRIZ与创新思维实例 20思考题 25第2章技术创新 272.1 发明的动力 272.2 先进制造技术 322.2.1 智能制造 332.2.2 数字孪生 342.2.3 增材制造 372.3 技术创新的作用与规律 392.3.1 技术创新推动生产力发展 392.3.2 技术创新规律 412.4 产品创新设计 442.4.1 产品创新设计基础 442.4.2 新产品技术创新分类 462.4.3 新产品创新构思导图 472.4.4 机器人的特点与应用 492.4.5 农业机械中的技术创新 52思考题 60第3章创新设计技术 613.1 创造力与设计 613.1.1 创造力的培养 613.1.2 设计的原则 623.2 现代设计方法 653.2.1 现代设计的特征与流程 653.2.2 现代设计方法概述 663.2.3 现代设计方法的分类 673.3 创造技法 683.3.1 创造的特征 683.3.2 常用的创造技法 69思考题 84第4章仿生学与创新设计 854.1 仿生是创新的源泉 854.1.1 以自然为师 854.1.2 仿生学的研究方法与内容 874.2 仿生机械 884.2.1 仿步态的仿生机构设计 884.2.2 仿生物跳跃运动的机械 934.2.3 仿生物爬行与游动的机械 974.2.4 仿生机械手 994.3 仿生学的应用 1074.3.1 仿生学改变我们的生活 1074.3.2 仿生学在汽车研发中的应用 1114.3.3 飞机设计制造中的仿生学 1134.3.4 仿生学应用案例 117思考题 119第5章机构创新设计 1215.1 功能原理设计 1215.1.1 总功能的确定与表达 1215.1.2 功能的分解 1225.1.3 工作原理的选择 1235.2 机构创新设计的方法 1245.2.1 机构学发展趋势 1245.2.2 功能原理与工艺动作的关系 1255.2.3 执行机构的运动形式及选型原则 1285.2.4 机构的组合与创新 1315.2.5 执行机构的运动协调性要求 1375.2.6 机构运动循环图 1385.2.7 机械系统运动方案的评价 1415.2.8 机构创新设计实例 1445.3 机电一体化系统创新设计 1495.3.1 机电一体化系统 1495.3.2 机电控制系统 1515.3.3 广义机构及控制 1575.3.4 机电传动控制系统创新设计 1605.3.5 机电系统创新设计实例 162思考题 167第6章研究性学习 1686.1 课外科技竞赛备赛要点 1686.1.1 挑战杯 1686.1.2 中国大学生工程实践与创新能力大赛 1726.1.3 全国大学生机械创新设计大赛 1736.2 创新作品选题技巧 1756.2.1 选题的原则 1756.2.2 奇思妙想突破思维定势 1806.2.3 异想天开是科技创造的驱动力 1896.3 创新思维与技法训练 1976.3.1 创新思维训练 1976.3.2 分析设计题 2026.3.3 命题训练 205思考题 207参考文献 208

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