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自动驾驶——人工智能理论与实践 版权信息
- ISBN:9787302632139
- 条形码:9787302632139 ; 978-7-302-63213-9
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
自动驾驶——人工智能理论与实践 本书特色
人工智能对我们的未来至关重要。本书以产业界在自动驾驶技术领域中的实际研发经验为基础,以高性能的智能小车和高度仿真的车道沙盘为教学工具,为初学者打开一扇通往人工智能世界的大门。书中既没有艰深的原理讲解,也没有编写晦涩的算法,而是通过引导读者亲身感受并参与自动驾驶技术真实研发的各个环节,帮助他们找到运用人工智能方法解决自动驾驶技术挑战问题的乐趣。本书一方面系统介绍了人工智能及其在自动驾驶中的作用,另一方面通过开放性思考引发读者学习人工智能的兴趣。本书通过“看车”“造车”“开车”“写车”“算车”“玩车”等六个环节,引导读者完整“研发”出一套自动驾驶系统。书中给出了读者研发自动驾驶技术所涉及的核心知识领域,重点内容如下: 1. 看车:自动驾驶的基本概念与理论; 2. 造车:自动驾驶系统的软硬件知识; 3. 开车:自动驾驶数据采集与预处理; 4. 写车:神经网络解决自动驾驶问题; 5. 算车:自动驾驶的模型训练与调优; 6. 玩车:小车模型的部署与系统调试。 教学资源 1. 微课视频 2. 程序代码 3. 教学大纲 4. 教学课件 注:微课视频在本书文中扫码即可观看,其他文件可到清华大学出版社网站本书页面(或“人工智能科学与技术”微信公众号)获取下载。
自动驾驶——人工智能理论与实践 内容简介
本书参照产业界自动驾驶技术研发的基本流程,充分借鉴了产业界在自动驾驶技术领域中的实际研 发经验,以高性能的智能小车和高度仿真的车道沙盘为实验教具和运行环境,深入浅出地讲解自动驾驶技 术的原理与实际应用,为初学者打开一扇通往人工智能世界的大门。本书以帮助初学者如何从无到有地 打造出具备自动驾驶功能的智能小车为主线,内容分为看车(了解自动驾驶)、造车(设计智能小车)、开车 (收集训练数据)、写车(编写自动驾驶模型)、算车(训练和优化自动驾驶模型)、玩车(部署并验证自动驾驶 模型)6章。初学者可以通过边学习理论知识边动手实践的方式,系统学习人工智能的算法理论和应用实 例。本书没有堆砌艰深晦涩的公式推导,力求将枯燥难解的算法原理及模型进行直观的讲解,希望读者在 学习的过程中,了解现实中自动驾驶技术的发展并获得运用人工智能解决自动驾驶难题的乐趣。 本书适合作为高等院校智能科学与技术、人工智能相关专业的教材,也适合作为人工智能研究人员、 开发人员的参考书。
自动驾驶——人工智能理论与实践 目录
自动驾驶——人工智能理论与实践 相关资料
★在智能交通领域,研发可以自主驾驶的车辆是全世界都关注的方向。利用多传感器和人工智能算法实现实时决策,这将改变交通成本,使人们的出行更加灵活与便利。长期来看,自动驾驶甚至会改变人们对于物理世界中“移动”与“固定”的观念。设想一下,可以重新规划未来城市的功能,或者用在过去难以想象的方式自动提供各种上门服务……这一切都源自人工智能驱动的交通系统。《自动驾驶——人工智能理论与实践》为人工智能的研究人员、开发人员和学生提供了实践案例和相关理论基础。
——John Roese 戴尔科技集团全球总裁兼首席技术官
★新形态教材的基础是课程,《自动驾驶一一人工智能理论与实践》教材中遴选的内容是复旦大学与戴尔科技集团深度产教融合的成熟课程成果。很多学校都准备开设相关的课程,但缺乏影响力大且具有丰富实验案例的教材,所以这本教材的编写非常及时,意义深远,尤其是围绕新形态教材还可以进一步开展多种协作学习、分时学习、线上线下全时空教学等实践探索。
——程文青 教育厅高等学校电子信息类专业教学指导委员会委员,华中科技大学电子信息与通信
学院副院长,电工电子国家级实验教学示范中心主任
★《自动驾驶一一人工智能理论与实践》是对具有“教”“学”“评”等各个环节的新型教学模式进行探索的一种体现。该书通过教学模式的创新,把人工智能和自动驾驶有机地结合起来,学生在学习中能够以教材为纽带,将人工智能理论和智能小车实践相互印证,不但可以基于自己的兴趣有选择地深入学习和·实践,还可以把小车的设计、车内的电子系统、驾驶路线规划算法实现等与机械、控制、建模和算法等自动驾驶方面的知识进行有机融合。
方向忠上海交通大学电子工程系教授,上海市数字媒体处理与传输重点实验室常务副主任
★《自动驾驶——人工智能理论与实践》为自动驾驶场景下人工智能的教学实践提供了完善和清晰的教学体系,形成了可复制、可扩展的模式,保证了教学的标准化和规范化。书中理论与实践相结合,全面覆盖了自动驾驶行业所关注的问题,具有一定的开放性。通过数字化的新形态教材形式,可以不断更新该书的技术和实践案例资源,而且用虚拟仿真平台能更好地帮助学生完成教学实践目标。
——宋大雷 中国海洋大学创新教育实践中心主任,教育厅首批国家级一流本科课程负责人,山东省普通本科教育课程思政示范课程负责人
自动驾驶——人工智能理论与实践 作者简介
胡波 复旦大学教授、博士生导师。担任工业与信息化部IMT-2030(6G)推进组专家组成员、教育厅电子信息类专业教学指导委员会委员、华为无线通信接入技术国家重点实验室学术委员会委员、上海市电子学会副理事长等学术职务。先后主持教育厅新工科研究与实践项目、产教协同育人项目及上海市教改项目多项。主要从事智能信息处理与传输、未来无线通信技术、智能传感网的参数估计与跟踪、智能图像与视频处理、基于视频的目标检测与跟踪、智能信息处理系统(图像、视频)设计与实现等方面研究。
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