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公共行政学(第二版)(新编21世纪公共管理系列教材) 版权信息
- ISBN:9787300316413
- 条形码:9787300316413 ; 978-7-300-31641-3
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
公共行政学(第二版)(新编21世纪公共管理系列教材) 内容简介
由张康之教授领衔、张乾友教授联合主编的《公共行政学(第二版)》是“十二五”江苏省高等学校重点教材。本书立足于全球化、后工业化的历史背景,吸纳了公共行政研究的新成果,并对网络治理、合作治理等公共行政前沿性理论进行了系统介绍和深入分析。作为一部本土化特色鲜明的教材,本书在对西方公共行政学理论研究成果进行系统梳理和总结的基础上,聚焦中国国家治理实践,凝练中国公共行政理论创新成果,在中西理论的对话与碰撞中提炼关于公共行政活动与过程的整合性分析框架,为读者理解公共行政提供一条完整的理论线索。
本书致力于推动中国公共行政学话语体系的构建,将服务行政、引导型政府职能模式等本土理论与实践融入公共行政学的知识体系中,并进一步加强了习近平新时代中国特色社会主义思想与公共行政学知识体系的融合,强调政府职能创新对于推动中国式现代化的重要作用。
本书适合作为高校公共行政学、行政学原理、行政管理学及相关课程教材,同时也是机关事业单位工作人员系统学习行政管理知识、提升自身理论素养的理想参考书。
公共行政学(第二版)(新编21世纪公共管理系列教材) 目录
公共行政学(第二版)(新编21世纪公共管理系列教材) 作者简介
张康之,浙江工商大学特聘教授,公共管理学院教授;教育部“长江学者”特聘教授(2007年),首届全国优秀博士学位论文奖获得者,享受国务院政府特殊津贴。曾任中国人民大学公共管理学院教授、博士生导师,南京大学政府管理学院教授、博士生导师,先后在国内外120余所高校任兼职教授、客座教授或讲座教授。长期从事公共管理学科的教学和研究工作,研究专长为行政伦理学和组织理论,近年来主要从事社会治理哲学与文化研究。出版《寻找公共行政的伦理视角》《走向合作的社会》《一般管理学原理》《公共管理学》《公共行政学》《行政伦理学教程》等学术专著和教材30多部,在《中国社会科学》《中国人民大学学报》《学术研究》等期刊上发表学术论文700多篇。获得高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)(一等奖1次、二等奖1次)、北京市哲学社会科学优秀成果奖(一等奖4次)、江苏省哲学社会科学优秀成果奖(一等奖1次、二等奖2次)、浙江省哲学社会科学优秀成果奖(一等奖1次)、吴玉章优秀科研奖等诸多奖项。 张乾友,南京大学政府管理学院教授、博士生导师,主要研究方向为公共行政理论。出版著作《公共行政的非正典化》《社会治理的话语重构》等多部,发表学术论文100余篇。
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