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美、英、加、澳四国高等学校财务报告信息公开研究

美、英、加、澳四国高等学校财务报告信息公开研究

作者:赵红卫
出版社:中国财政经济出版社出版时间:2023-06-01
开本: 其他 页数: 685
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美、英、加、澳四国高等学校财务报告信息公开研究 版权信息

美、英、加、澳四国高等学校财务报告信息公开研究 内容简介

在经济全球化和信息化的时代,信息成为社会重要的经济资源。财务信息由于在服务管理决策、引导资源配置、进行绩效评价、推进社会公平等方面具有独特的重要作用,倍受社会公众广泛关注。政府信息公开是当今世界各国建设法治政府、提高政府公信力、推动社会经济发展的重要举措。高校财务信息公开是经济全球化和信息化时代政府信息公开在高等教育领域的自然延伸和必然要求。美国、英国、加拿大、澳大利亚是举世公认的世界高等教育强国,四国高校学校根据各国信息公开等立法的要求,较早实行了财务信息公开。我国《政府信息公开条例》颁布后,教育部先后发布《高等学校信息公开办法》《关于做好高等学校财务信息公开工作的通知》《高等学校信息公开事项清单》,对推进我国高校财务信息公开工作提出了明确具体的要求,并在实践中取得了巨大的成就。本课题以美国新闻和世界报道大学排行榜为依据,选择美、英、加、澳四国的295所高校为研究对象,通过信息公开立法和财务报告文本的分析和比较,从法制遵循、公开现状、总体特征三个方面,研究四国高等学校财务报告信息公开,归纳总结四国在高校财务报告信息公开方面的理念、现状、实践和经验,为进一步推进我国高校财务报告信息公开工作拓展国际视野、丰富理论基础、提供实践借鉴。

美、英、加、澳四国高等学校财务报告信息公开研究 目录

**章 绪论 本章导读 一、研究缘起与问题 (一)研究缘起 (二)研究问题 二、核心概念 (一)信息公开 (二)财务报告 (三)财务信息 三、研究思路 (一)研究路径 (二)研究方法 四、研究成果与创新 (一)研究成果 (二)创新之处 (三)改进方向 第二章 高校财务报告信息公开理论基础 本章导读 一、知情权利理论 (一)知情权 (二)知情权与信息公开 (三)知情权与高校财务信息公开 二、公共管理理论 (一)公共管理理论主要流派 (二)公共管理与高校财务信息公开 三、委托代理理论 (一)委托代理理论概述 (二)委托代理与高校财务信息公开 四、公共物品理论 (一)公共物品理论概述 (二)公共物品与高校财务信息公开 五、信息经济学理论 (一)信息经济学理论概述 (二)信息经济与高校财务信息公开 第三章 美国高校财务报告信息公开研究 本章导读 一、美国高校财务报告信息公开法制遵循 (一)美国联邦政府信息公开立法 (二)美国国家信息自由联盟 (三)美国各州地方政府信息自由立法 (四)美国联邦财务信息公开制度 二、美国高校财务报告信息公开现状 (一)美国高校样本选择及分布概况 (二)美国高校财务报告信息公开进程与现状 (三)文本案例:哈佛大学财务报告信息公开 (四)文本案例:加州大学伯克利分校财务报告信息公开 三、美国高校财务报告信息公开的主要特征 (一)法制遵循 (二)公开框架 (三)高校性质 附录1:哈佛大学财务报告(2019财年) 附录2:加州大学伯克利分校年度财务报告(2018/2019年度) 第四章 英国高校财务报告信息公开研究 本章导读 一、英国高校财务信息公开法制遵循 (一)英国联邦政府信息公开立法历史演进 (二)英国联邦政府信息公开机构设置 (三)英国高校信息公开相关法规 二、英国高校财务报告信息公开现状 (一)英国高校样本选择及分布概况 (二)英国高校财务报告信息公开进程与现状 (三)文本案例:牛津大学财务报告信息公开 三、英国高校财务报告信息公开的主要特征 (一)法制遵循 (二)公开框架 (三)高校性质 附录:牛津大学财务报表(2018/2019财年) 第五章 加拿大高校财务报告信息公开研究 本章导读 一、加拿大高校财务信息公开法制遵循 (一)加拿大联邦政府信息公开立法 (二)加拿大地方政府信息公开立法 (三)加拿大信息公开立法内容分析 (四)加拿大联邦政府财务信息公开法制遵循 二、加拿大高校财务报告信息公开现状 (一)加拿大高校样本选择及分布概况 (二)加拿大高校财务报告信息公开进程与现状 (三)文本案例:多伦多大学财务报告信息公开 三、加拿大高校财务报告信息公开的主要特征 (一)法制遵循 (二)公开框架 (三)高校性质 附录:多伦多大学财务报告(2019年4月30日) 第六章 澳大利亚高校财务报告信息公开研究 本章导读 一、澳大利亚高校财务信息公开法制遵循 (一)澳大利亚联邦政府信息公开立法 (二)澳大利亚地方政府信息公开立法 (三)澳大利亚财务信息公开法制遵循 二、澳大利亚高校财务报告信息公开现状 (一)澳大利亚高校样本选择及分布概况 (二)澳大利亚高校财务报告信息公开进程与现状 (三)文本案例:悉尼大学财务报告信息公开 三、澳大利亚高校财务报告信息公开的主要特征 (一)法制遵循 (二)公开框架 (三)高校性质 附录:悉尼大学2019年度报告 第七章 高校财务报告信息公开未来展望及对策建议 本章导读 一、四国高校财务报告信息公开共同特征 (一)财务报告公开率高且高校属性间无差异 (二)财务报告框架完备且报告发布公信度高 (三)财务报告印刷精美且内容呈现形式多样 (四)财务报告公开法制遵循滞后且差异较大 二、高等学校财务报告信息公开未来展望 (一)信息公开是国际高等教育未来的主流趋势 (二)各国高校信息公开的进程会存在较大差异 (三)高校财务报告信息公开目标达成任重道远 (四)信息公开立法需要与隐私保护法并行不悖 三、我国高校财务报告信息公开对策建议 (一)加强高校财务报告信息公开的理论研究 (二)完善高校财务报告信息公开的法律体系 (三)提升高校财务报告信息公开的信息质量 (四)构建高校财务报告信息公开的产品市场 后记
展开全部

美、英、加、澳四国高等学校财务报告信息公开研究 作者简介

赵红卫,男,河南济源人,教育学博士,河南省学术技术带头人,河南省会计领军人才,高级会计师,河南财政金融学院工商管理学副教授。长期从事会计专业教学和高校财务管理工作,主要研究领域为高等教育管理、高等学校会计、内部控制和审计。近年来主持国家社科基金项目1项,主持省部级科研项目3项、厅级科研项目7项,获厅级科研项目一等奖2项,二等奖2项。在《审计研究》《高校教育管理》《商业研究》《中国审计》等刊物发表学术论文20余篇,主编《会计软件应用》《会计电算化》等教材3部。

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