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享受教育—新教育随笔选 版权信息
- ISBN：9787540794231
- 条形码：9787540794231 ; 978-7-5407-9423-1
- 装帧：平装-胶订
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
享受教育—新教育随笔选 本书特色
新教育实验发起人朱永新教授新教育随笔集，理性思考与真情文字，展现教育学者的思想片段与心灵偶得，特触动人心。
享受教育—新教育随笔选 内容简介
本书是新教育实验发起人朱永新的教育随笔选，集合了他的成长故事、与亲友的交往以及对阅读和教育问题的思考等方面的文章。全书共分四辑，**辑《教育是zui强有力的武器》，记录了他自己的成长过程、对父母的回忆、与孩子的交流，以及与教育界师友及领导的往来等；第二辑《把生命读成传奇大书》，收录了他近年来对阅读问题思考的文章；第三辑《世界应是四月天》，集结了他近年来写的读书笔记以及为他人著作撰写的推荐序等；第四辑《教育，一起向未来》，主要收录他对于教育问题，尤其是对未来教育思考的文章。 朱永新的随笔语言朴实，感情真挚，有着对教育的理性思考和深入探究，体现了一个教育家的独到眼光和开阔思想。在他的状物述人、谈文论道中，有思想的片段、心灵的偶得、精神的探究，读者可以被其所触动，所启发，跟随着他一起思考教育，思索未来。
享受教育—新教育随笔选 目录
**辑 教育是*强有力的武器
002 / 除夕的澡堂
004 / 母亲的房子
005 / 父亲的礼物
009 / 儿子，请带着理想出门
010 / 享受生命成长的快乐
012 / 大学是读书的天堂
014 / 路是自己走出来的
017 / 用理想规划人生的选择
023 / 伟大的教师曼德拉
026 / “大玩学家”于光远
028 / 在中国的“太庙”见南怀瑾先生
032 / 桃李自成蹊
041 / 思君岁岁泣秋风
048 / 学童李吉林
050 / “艺恐不高，业恐不精”
053 / 灵魂不能下跪
063 / 文化部长的教育智慧
066 / 教育的明亮远方
071 / 恩师燕国材
073 / 有担当的文学才能走远
076 / 相信童话，呵护童年
079 / 读书有远见，天下在心中
083 / 守护孩子唯一的童年
086 / 数学学科虔诚的传教士
088 / 字痴陆衡
090 / 姑苏一枝梅
092 / 与高尚的灵魂为伍
第二辑 把生命读成传奇大书
096 / 回望阅读这一路
099 / 阅读，让中国更有力量
101 / 有阅读更美好
103 / 用阅读丰盈儿童的精神世界
104 / 少年阅读强则中国未来强
106 / 让青春在阅读中美丽绽放
108 / 家庭藏书是家庭教育的宝库
110 / 朗读者，领读出时代的心声
112 / 少一点烟酒味，多一点书卷气
——之一：领导干部为什么要读书
114 / 拧紧时间的水龙头
——之二：领导干部如何有时间读书
116 / 把生命读成传奇大书
——之三：领导干部应该读什么书
119 / 思想不应私享
——之四：领导干部应该如何读书
121 / 做一个种书的男人
——在IBBY爱阅人物奖颁奖典礼上的答谢词
123 / 从传记到传奇
125 / 做一个幸福的阅读推广人
126 / 书市的风景
129 / 那么遥远，那么近
132 / 国庆读书记
138 / 从书写作品到书写人生
第三辑 世界应是四月天
142 / 孩童是巨人
——读冯骥才著《炼狱·天堂：韩美林口述史》
144 / 成长教科书
——读《温家宝地质笔记》有感
148 / 明天的教育会好吗
——程介明教授《教育之变》序言
150 / 世界应是四月天
——麦克法兰《给四月的信：我们如何知道》序言
152 / 如果没有书店……
——读汤素兰《寻找林木森书店》
155 / 点燃孩子的好奇心
156 / 解读儿童世界的风景
——《蒙台梭利教育箴言》序言
158 / 穿越时空的陶行知先生
——李镇西《重读陶行知》序言
160 / 以创新为天命
——读《其命维新：刘道玉口述史》
163 / 种子与小鸟
——读金波的儿童诗
167 / 永葆童心，便是哲人
——读周国平先生《女儿四岁了，我们开始聊哲学》
171 / 所有生灵都有着平等的生命
——读赵丽宏新著《树孩》
172 / 瑰丽明天，恢宏世界
——《赵丽宏致少年书》序言
176 / 不平凡的平均分
——读康辉《平均分》
177 / 奔跑的黄蓓佳
——读《奔跑的岱二牛》
179 / 让成长多一分诗意
——读殷健灵《致成长中的你——十五封青春书简》
182 / 荆歌为儿童文学而歌
——读《诗巷不忧伤》
184 / 初心缘自乡愁
——读何江《走出自己的天空》
187 / 中学生应该读什么样的书
——读章敬平《欧阳修传：世俗的圣贤》
191 / 生命的传奇
——读童喜喜《新教育的一年级》
194 / 经典的创造性转化与创新性发展
——萧袤《童话山海经》序言
196 / 让榜样照亮孩子们前行的路
——读“中华先锋人物故事汇”系列丛书
198 / 因平凡而伟大
——读《英雄欧保尔的故事》
199 / 关于故事的事
——读《小巫教你编故事》
201 / 我们，也可以改变世界
——读《如何改变世界》
208 / 方言是文化的活化石
——《大丰本场话集萃》前言
211 / 有游戏才有真正的童年
——李涵《童嬉》序言
第四辑 教育，一起向未来
216 / 培养担当民族复兴大任的时代新人
218 / 我们需要怎样的成功观
221 / 文明呼唤儿童优先
224 / 5G能够改变我们的教育吗
226 / 我们正处在教育巨变的前夜
228 / 教育，一起向未来
230 / 美育，教育人的志业
234 / 人心就是力量
236 / 柿红，新教育的颜色
244 / 教育，让美梦成真
245 / 让教育变得有趣
247 / 呼唤好老师
249 / 像叶圣陶那样做老师
251 / 能者的幸福
253 / 多一些宽容，教育才能从容
255 / 爱应该与智慧同行
257 / 我的至爱
258 / 每一次回家都为了更好地出发
261 / 教育，真的可以很幸福
——“一丹教育发展奖”获奖采访
264 / 参考文献
267 / 主题索引
270 / 后 记
272 / “朱永新教育作品”后记
展开全部
享受教育—新教育随笔选 作者简介
朱永新，中国陶行知研究会会长，苏州大学新教育研究院教授、博士生导师。著有“朱永新教育作品”（16卷）等，著作被译为英、法、日、韩、俄、蒙、阿拉伯语等28种文字。主编有“当代日本教育丛书”“新世纪教育文库”“新教育文库”等30余种图书。先后多次主持承担联合国教科文组织委托研究项目、国家自然科学基金项目、国家社会科学基金项目等。曾被评为“中国十大教育英才”、“中国改革十大新闻人物”、“中国教育十大风云人物”、“中国教育60年60人”、新闻出版总署“全民阅读形象代言人”、《南风窗》“为了公共利益”年度人物等，先后获得国际儿童读物联盟首届“IBBY-iRead爱阅人物奖”、“一丹教育发展奖”等奖项。
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