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插画设计与实践 版权信息
- ISBN:9787568094689
- 条形码:9787568094689 ; 978-7-5680-9468-9
- 装帧:平装
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
插画设计与实践 本书特色
1、以市场为导向。作为设计艺术专业教材,一方面保证教材理论体系的完整性,另一方面确保教材内容紧扣市场需求,让知识学有所用。2、以项目为主线。把教学内容融合到实际设计项目中,由浅入深,带领学生完成整个项目,从而有效调动学生学习的积极性。3、以任务为驱动。以任务驱动为载体,导入每个知识点,与实践操作相结合,让学生带着任务去学习,知识的学习更具针对性,进而提升学习效率。4、以易学为宗旨。在教材语言的使用上尽量做到通俗易懂;在设计任务的布置上尽量做到由浅入深;在重点和难点问题上尽量做到易学易用。
插画设计与实践 内容简介
本教材从插画设计的基础知识讲起,关注插画设计的画面变化、视觉表现及设计对象的相互关系,注重开拓插画创意及插画表现的设计思路;通过理论讲述、创意思维及技能操作三方面的综合训练,培养学生对插画设计独特敏锐的观察力、丰富的创作思维能力,以及综合表现能力,从而创作出理想的插画作品。本书包括以下内容:插图概况(插画的概念、插画的发展、商业插画的特征),商业插画的分类(读物类插画、卡通漫画类插画、商业宣传插画、影视媒体中的插画),商业插画的艺术表现技法(文字的艺术表现、数码绘画、手工绘画),商业插画的图形创意(图形创意思维方式、图形创意的方式),商业插画作者应具备的素质(商业插画作者应具备绘画基本能力、商业插画作者应具备设计知识、商业插画作者应具备文化修养、对传统文化的继承和发扬、商业插画作者应具备责任心、了解流通渠道)。
插画设计与实践 目录
第 1 章 插画概论 / 11.1 插画设计综述 / 2
1.2 插画的历史演变 / 6
第 2 章 插画设计的种类与应用 / 212.1 插画设计的种类 / 22
2.2 插画设计的应用 / 31
基础篇
第 3 章 插画师应具备的能力及素质 / 413.1 扎实的绘画功底 / 42
3.2 系统的设计知识 / 44
3.3 良好的文学素养 / 46
3.4 敏锐的观察能力 / 49
3.5 丰富的想象能力 / 52
3.6 熟练的软件水平 / 54
第 4 章 插画创作的设计准则 / 554.1 明确的设计主题 / 56
4.2 独特的创意思路 / 60
4.3 巧妙的情感诉求 / 65
4.4 合理的艺术表现 / 68
进阶篇
第 5 章 插画设计的绘制流程与步骤 / 715.1 前期准备阶段 / 72
5.2 构思阶段 / 75
5.3 草图阶段 / 77
5.4 确定风格阶段 / 79
5.5 画面表现阶段 / 82
5.6 统一调整阶段 / 83
第 6 章 不同风格的插画及其表现手法 / 856.1 欧美风格插画及其表现方法 / 86
6.2 日韩风格插画及其表现方法 / 95
6.3 中国传统风格插画及其表现方法 / 101
实战篇
第 7 章 商业插画实战案例 / 1077.1 插画在产品包装设计上的实践案例 / 108
7.2 插画在IP形象设计上的实践案例 / 112
7.3 插画在装帧设计上的实践案例 / 122
7.4 插画在展陈设计上的实践案例 / 132
7.5 插画在长卷设计上的实践案例 / 137
插画设计与实践 作者简介
常州大学美术与设计学院视觉传达系系主任,副教授,硕士生导师,意大利佛罗伦萨大学访问学者,研究方向:视觉设计及其跨媒介研究。主要科研成果:1、主持2017年度江苏高校哲学社会科学研究项目《当代设计文化语境下的苏南传统工艺振兴研究》(2017SJB1779),已结题,主持人;2、主持2015年度江苏高校哲学社会科学研究项目《创意设计助推苏南小微企业转型升级的研究》(2015SJB466),已结题,主持人;3、主持2016年度常州市第十二届社会科学研究课题《新常态下创意设计服务常州小微企业转型发展的路径探索》(CZSKL-2016C063),已结题,主持人;4、参与2014年度江苏省社科应用研究精品工程课题《创意文化产业视野下的江苏非物质文化遗产保护研究》(14SWC-160),已结题,排名第五;5、参与江苏省社科基金《规范引领江苏非遗生产性保护研究》(16GLB004),经费5万元,已结题,排名第三(3/4);6、参与*人文社会科学研究项目《非遗生产性保护异化研究》(16YJC850005),经费8万元,已结题,排名第四(4/9);7、参与江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题《MFA“层进项目推进式”教学模式研究》(JGLX19_128),经费1万元, 已结题,排名第三(3/6)。8、2018年05月,设计作品《关爱老人、让爱接力》在中宣部宣教局、中央文明办主办的“图说我们的价值观”公益广告作品征集展示活动中获三等奖。
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