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名师作文课堂提优55讲 版权信息
- ISBN：9787517854159
- 条形码：9787517854159 ; 978-7-5178-5415-9
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
名师作文课堂提优55讲 内容简介
针对学生作文中遇到的苦恼、困难、问题，本书通过适合的例文来引路，并进行有效的习作策略的指导，从而提升学生的作文品质。本书分成三个单元，作文主题与学生平时的课堂作文相结合，从表达、构思、描写等角度去细化，总共有55个实用的写作技巧。本书经过10年的实践，并用心整理而成，希望能对小学生平时作文能起到提优的作用。
名师作文课堂提优55讲 目录
**单元 习作构思上如何提优
1.“剧情”大逆转
2.打破常规认识，呈现一个不一样的世界
3.给事情穿根线
4.古为今用，是一妙招
5.好的作文需要“出人意料”
6.紧扣“不一样”，写人作文增流量
7.妙哉，用“矛盾”展开情节
8.巧列小标题，作文显个性
9.神话人物玩“穿越”
10.生活是永远的面包
11.试着把目光转移到别人身上
12.天马行空的想象世界
13.童话世界里的“变形记”
14.下好“合理”这枚棋，把想象作文盘活
15.小说开头，起步走
16.写给自己看的作文
17.写游记，画“3D路线图”
第二单元 习作描写上如何提优
1.把比赛写得扣人心弦
2.将身边的物品拟人化
3.“动静结合”描写，让你成为流量王
4.动物描写柔软操
5.对比用得好，作文不得了
6.发挥“双面胶的作用”，让故事衔接得更自然
7.紧扣关键动作，写出不一样的精彩
8.来段感官集体舞
9.来个场面描写，不错哦
10.让“抒情”看得见
11.让连续的画面更具动感
12.鲜明特点，如何破解
13.向“写具体”进军
14.小事情，大智慧
15.写信写到心头暖
16.心理活动也能写成一出大戏
17.一波三折在心里
18.以“貌”取人
19.正面、侧面一起来，写作效果达双倍
第三单元 习作表达上如何提优
1.给“假如”来点萌萌的“童话味”
2.给作文来点“可乐气质”
3.过程的艰辛用欢笑来写
4.将作文变成电影桥段
5.让作文带点“哈利·波特”味
6.善用“三关注”，把“一瞬间”写得慢长而动人
7.舌尖上的美食有“美”招
8.神话给想象作文注入维生素
9.文具“动”起来
10.喜爱，有时可以反着说
11.写作，需要一颗大胆的心
12.演讲稿，做好三个“有”
13.一来一回，来来回回，渐成爆款
14.拥有“第三只眼”
15.由“感”而发
16.运用“特写”，把人物写生动
17.作文可以是串“糖葫芦”
18.作文也要巧包装
19.巧用数学思维中的“证明”，来增加作文的“三度”
展开全部
名师作文课堂提优55讲 作者简介
姜晓燕，杭州人。杭州天长世纪小学高级教师。曾获得省春蚕奖、市教坛新秀、市农村突出贡献者等称号。她一直从事小学语文教学工作，获得过优质课市一等奖；她潜心教科研研究，论文获得省级一等奖，出版的著作有《进阶式习作检查清单：写作评改的深度学习工具》，主编《跟着课文学绘本》，与人合著《绘本读写课程》。
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