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少年读史记人生立坐标 版权信息
- ISBN:9787523202425
- 条形码:9787523202425 ; 978-7-5232-0242-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
少年读史记人生立坐标 内容简介
本书分为四个部分。**部分是“为什么要读《史记》”?阐述《史记》的价值和对读者身心成长的意义。第二部分是“如何读《史记》”?《史记》洋洋526,500字,普通读者如何阅读?从简到难,从兴趣到收获,本书指引读者科学、系统地阅读史记。第三部分是“读《史记》”,从历史的纲、文字的魂、精神的根这三个面将《史记》的精华提炼出来,让读者从结构上了解和认识《史记》,从而激发出更大的阅读兴趣。第四部分是“后记”,鼓励书香家庭建设,引导全家人一起阅读《史记》,交流感受。
少年读史记人生立坐标 目录
**章为什么要读《史记》
一、构建史学、文学和人文精神的框架
二、立志与人格构建
三、独立意识、自由思想和正向价值观
四、成事之法
五、精神楷模、人格丰碑
第二章如何读《史记》
一、《太史公自序》中的初心与使命
二、《报任安书》中司马迁的理想告白与精神升华
三、青少年如何读《史记》?
四、阅读书籍推荐
第三章读〈史记》
一、十二本纪
二、十表
三、八书
四、三十世家
五、七十列传
第四章后记
亲子共读,一起成长
十个问题
展开全部
少年读史记人生立坐标 作者简介
刘银昌,陕西师范大学文学院副教授,硕士研究生导师。兼任陕西省司马迁研究会副秘书长,教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心——中华优秀传统文化教育教学研究中心主任,主持或参与多项国家级和省部级研究项目,出版专著多部,发表学术论文数十篇。
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