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数学是怎样学好的:小学版 版权信息
- ISBN:9787559668196
- 条形码:9787559668196 ; 978-7-5596-6819-6
- 装帧:平装-胶订
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>
数学是怎样学好的:小学版 本书特色
《数学是怎样学好的(小学版)》是一本讲解小学数学学习思维与方法的实用工具书。全书共分三个部分内容,个部分是数学思维的启发与培养,第二个部分是数学解题方法的思考与应用,第三个部分是如何把数学思维与具体方法正确结合,有效解决遇到的各种数学问题。
书中涵盖了小学数学的重要概念及公式,通过作者对数学思维的专业讲解和对案例题目的详细说明,帮助学生了解和熟悉小学数学的思维方式及具体应用方法,在轻松愉快的氛围中掌握数学思维,并熟练运用到日常的数学学习中去。
数学是怎样学好的:小学版 内容简介
小学学好数学、打好基础,三步走: 激发孩子的兴趣。 建立孩子的数学思维。 掌握正确的学习方法。 王金战是位神奇的老师,往往能把数学讲得简单而击中要害,通过不断挖掘数学的内涵,提炼数学的规律,揭示数学的特点,深化数学的应用,张扬数学的魅力,让孩子们感觉到数学很美、很炫,加上行之有效的学习方法,孩子们自然就不会惧怕甚至讨厌数学了。 有趣的数学题、思辨的解答、清晰的步骤、幽默的语言......还等什么,赶紧学起来!点亮孩子们数学之路的一路绿灯。
数学是怎样学好的:小学版 目录
自 序 篇 魅力篇
第 1 章 妙趣横生的数字
1.1 奇妙的数字
1.2 数字游戏
1.3 正负数的小秘密
1.4 轻松学小数
第 2 章 探究经历数学思维
2.1 巧思妙想,培养思维的深刻性
2.2 一题多变,培养思维的灵活性
2.3 一题多解,培养思维的发散性
2.4 一题多问,培养思维的创造性
第 3 章 感受数学应用之美
3.1 生活中的数学
3.2 游戏中的数学
3.3 数学中的古代问题
3.4 数学中的工程问题
3.5 数学中的行程问题 第二篇 方法篇
第 1 章 我的地盘我做主
1.1 自主整理与复习
1.2 自主编撰
1.3 自主检测
第 2 章 计算中的小窍门
2.1 整数中的巧算
2.2 分数与小数中的巧算
2.3 复杂的巧算
2.4 口算中的小技巧
2.5 笔算中的口算
2.6 笔算中的估算
第 3 章 解决问题的方法
3.1 如何审题
3.2 如何解题
3.3 解决问题的一般策略 第三篇 实战篇
第 1 章 分数和小数
1.1 争吵的风波——分数与小数握手
1.2 一般性分数(小数)应用题
1.3 稍复杂分数(小数)应用题
第 2 章 解决典型问题
2.1 狐狸买家电——关于购物中的问题
2.2 动物植树——关于百分率的问题
2.3 姥姥家到底有多远——关于倍数的问题
2.4 谁能参加比赛——关于统计概率的问题
2.5 统计中的数学
2.6 植树问题真简单
2.7 有趣的鸡兔同笼
第 3 章 空间与图形中的问题
3.1 有趣的拼图
3.2 巧观察
3.3 好玩的对称美
3.4 巧算环形面积
3.5 圆柱和圆锥是一家吗
3.6 图形计算中的玄机
数学是怎样学好的:小学版 作者简介
王金战
著名教育专家,全国优秀教师,北京宽高教育集团总校长,中国人口文化促进会家庭教育分会会长,中国科学院大学博士。
中国干万考生眼中的“高考战神”
曾获得北京市中青年骨干教师、海淀区班主任带头人、海淀区优秀班主任、中国网络教育领军人物、北京市基础教育专项奖等荣誉称号。
他从教40年,曾任教人大附中、青岛二中等全国名校。他培养了自己的女儿考上北大;帮倒数的学生考上北大;他所带的一个班49名学生参加高考,其中37人进了清华、北大,10人进了牛津、剑桥、耶鲁等世界名校 。
他所辅导过的一届学生中,12人获得全国数学奥林匹克竞赛一等奖,占北京市的三分之一;并有2人进冬令营,1人进国家集训队。
他创办、管理的8所学校,以其突出的教学质量,赢得社会的广泛赞誉。
范幼新王金战
著名教育专家,全国优秀教师,北京宽高教育集团总校长,中国人口文化促进会家庭教育分会会长,中国科学院大学博士。
中国干万考生眼中的“高考战神”
曾获得北京市中青年骨干教师、海淀区班主任带头人、海淀区优秀班主任、中国网络教育领军人物、北京市基础教育专项奖等荣誉称号。
他从教40年,曾任教人大附中、青岛二中等全国名校。他培养了自己的女儿考上北大;帮倒数的学生考上北大;他所带的一个班49名学生参加高考,其中37人进了清华、北大,10人进了牛津、剑桥、耶鲁等世界名校 。
他所辅导过的一届学生中,12人获得全国数学奥林匹克竞赛一等奖,占北京市的三分之一;并有2人进冬令营,1人进国家集训队。
他创办、管理的8所学校,以其突出的教学质量,赢得社会的广泛赞誉。
范幼新
从教三十余年,曾获省特级教师、省小数理事会理事、市学科带头人、市教坛新秀、区教科研标兵等称号。
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