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跨文化背景下高职英语教育创新理论研究 版权信息
- ISBN：9787573131270
- 条形码：9787573131270 ; 978-7-5731-3127-0
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
跨文化背景下高职英语教育创新理论研究 内容简介
本书是一本学术类专著。本书的主要研究内容是学校自主教育。本书通过人性化的情感关怀、人文化的教育措施、人本化的发展策略，构建以自主为核心的校园文化，为学生未来的幸福人生打好基础。本书共包含七章内容，从自主教育实践与探索到教师自主发展等，涵盖了课程改革、课堂模式、德育体系、特色文化等内容。本书立足学校自主教育的实践探究，坚持教育要以学生的自主发展为本，旨在系统地阐释自主发展模式，为学校和师生提供自主教育发展的理论与实践参考。
跨文化背景下高职英语教育创新理论研究 目录
**章 英语教育的文化分析
**节 多元文化背景下的英语教育
第二节 跨文化交际能力培养体系
第三节 跨文化交际能力培养的认知体系
第四节 跨文化交际能力培养的情感体系
第五节 跨文化交际能力培养的行为体系
第六节 高职英语教学策略的运用
第二章 高职英语教学与跨文化教育
**节 高职英语教学中开展跨文化教育的必要性
第二节 高职英语教学中开展跨文化教育的原则
第三节 高职英语教学中对学生跨文化交际能力的培养
第三章 跨文化背景下高职英语自主学习探索
**节 自主学习概述
第二节 自主学习模式与教学模式
第三节 自主学习能力的培养与探索
第四章 跨文化背景下高职英语教学的趋势探索
**节 个性化教学方式和ESP教学方式
第二节 慕课与微课的教学模式
第五章 跨文化背景下的高职英语教师
**节 跨文化背景下高职英语教师的角色定位
第二节 跨文化背景对高职英语教师的要求
第三节 高职英语教师文化教学培训
参考文献
展开全部
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