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艺术理论

作为互动的艺术:霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究

作者：卢文超

出版社：北京师范大学出版社出版时间：2023-05-01

开本：其他页数： 276

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

作为互动的艺术:霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究版权信息

ISBN：9787303282807
条形码：9787303282807 ; 978-7-303-28280-7
装帧：平装-胶订
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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艺术理论

作为互动的艺术:霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究本书特色

谁是贝克尔？在社会学领域，贝克尔是芝加哥学派、符号互动论和标签理论的代表人物。他的研究话题非常广泛。在教育社会学领域，他著有《白衣男孩——医学院的学生文化》《力争上游：大学生活的学术一面》；在越轨社会学领域，他著有《局外人：越轨的社会学研究》；在社会学方法领域，他著有《社会科学学术写作规范与技巧——如何撰写论文和著作》《社会学家的窍门：当你做研究时你应该想些什么？》《讲述社会》《莫扎特如何？谋杀如何？》《证据》等。
尽管贝克尔的研究话题非常广泛，但却并不零碎散漫，而是围绕一个中心思想。他正如以赛亚·伯林提出的“刺猬型”学者：“凡事归系于某个单一的中心识见、一个多多少少连贯密合成条理明备的体系，而本此识见或体系，行其理解、思考、感觉；他们将一切归纳于某个单一、普遍、具有统摄组织作用的原则，他们的人、他们的言论，必惟本此原则，才有意义”[[英]以赛亚·伯林：《俄国思想家》，彭淮栋译，26页，南京，译林出版社，2001。]。

作为互动的艺术:霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究内容简介

在艺术社会学发展目前，霍华德·贝克尔是里程碑式的人物，他所提出的艺术界理论影响深远。本书从艺术理论和社会学理论的双重视角切入，追溯了贝克尔艺术社会学的社会学根源，阐明了它的艺术理论意义。与此同时，本书开展了一系列比较，以贝克尔的思考为基点，以西美尔、丹托和迪基、阿多诺、布尔迪厄等学者的理论作为对照，凸显出贝克尔“艺术界”理论的独特性。贝克尔的艺术社会学以经验研究为特色，对理解中国当前复杂的艺术现象具有重要意义和价值。

作为互动的艺术:霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究目录

导论当艺术与社会学相遇上编
社会学之眼看艺术：贝克尔艺术社会学理论要义
章从艺术家的个体性到集体性
第二章符号互动视角中的艺术
第三章标签理论：从越轨到艺术
第四章美学问题的社会性质
第五章艺术社会学炼金术及其社会批判意义下编
从艺术哲学到艺术社会学：以贝克尔为中心的比较
第六章对于艺术的美学与社会学理解：西美尔和贝克尔之学术关系
第七章艺术哲学的社会学转向：丹托、迪基与贝克尔的艺术界
第八章 “艺术-社会”学与“艺术-社会学”：贝克尔与传统艺术社会学的比较
第九章是一场什么游戏：布尔迪厄的文学场与贝克尔的艺术界之比较结语贝克尔的艺术社会学及其中国意义附录1 社会学和艺术：霍华德·贝克尔专访
附录2 论艺术作品自身

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作为互动的艺术:霍华德·贝克尔艺术社会学理论研究作者简介

卢文超，男，山东泰安人，哲学博士。现为东南大学艺术学院副教授，博士生导师，副院长。入选青年人才，江苏省333工程高层次人才培养对象，江苏高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师。兼任中国艺术人类学学会副秘书长，理事，中华美学学会青年美学学术委员会理事等。曾赴美国西北大学访学。研究领域为艺术社会学、艺术理论与美学理论。主持国家社科基金项目“当代英美文艺社会学思想研究”等课题多项，译著有《艺术界》《创造乡村音乐》等多部，在《文艺研究》《文学评论》《社会学研究》等刊物发表论文数十篇，被《中国社会科学文摘》、人大复印资料《艺术学理论》等全文转载十余篇次，获“啄木鸟杯”中国文艺评论年度优秀作品、江苏省哲学社会科学优秀成果奖等各类奖项多次。

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