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音乐要素分析与视唱练耳训练研究

作者：李宁

出版社：吉林科学技术出版社出版时间：2022-11-01

开本： 16开 页数： 246

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版权信息
内容简介
目录

音乐要素分析与视唱练耳训练研究版权信息

ISBN：9787573127822
条形码：9787573127822 ; 978-7-5731-2782-2
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
艺术
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理论/欣赏

音乐要素分析与视唱练耳训练研究内容简介

本书以审美为核心、以音乐为内容、以音感训练为手段对音乐要素与视唱练耳训练两个方面进行了分析和研究。本书前半部分讲述了视唱练耳与视唱练耳教学、视唱练耳训练的要求与方法、音乐要素分析及声乐作品音乐要素分析；后半部分讲述了视唱练耳课堂教学、视唱练耳教学中学生审美情感的培养与音乐审美情感的关系、审美情感在视唱练耳教学中的体现等内容。本书遵循着由浅入深、由理论到实践的逻辑顺序进行逐步研究，对研究音乐要素分析与视唱练耳训练具有重要的现实意义。

音乐要素分析与视唱练耳训练研究目录

**章视唱练耳与视唱练耳教学
**节视唱练耳的源起探讨
第二节视唱练耳训练的目标
第三节视唱练耳的教学理论
第四节视唱练耳教师的素质结构
第二章视唱练耳训练的要求、方法与音乐理论基础
**节视唱训练的要求与方法
第二节听写训练的要求与方法
第三节视唱练耳训练音乐理论基础
第三章音乐要素分析
**节音程与和弦分析
第二节调式与调性分析
第三节音乐的速度与力度分析
第四节旋律的构成与发展手法
第五节曲式结构分析
第六节音乐题材与音乐体裁分析
第四章声乐作品音乐要素分析
**节声乐作品曲式结构
第二节声乐作品风格
第三节声乐作品体裁
第五章视唱练耳课堂教学
**节视唱练耳课堂教学任务与原则
第二节视唱课堂教学
第三节练耳课堂教学
第六章视唱练耳教学中学生审美情感的培养
**节视唱练耳教学中情感的表现
第二节在视唱练耳教学中贯穿美感教育
第三节在视唱练耳教学中培养学生的情感表达
第七章视唱练耳教学与音乐审美情感的关系
**节音乐审美心理学
第二节视唱练耳教学中的审美原则
第三节音乐审美心理要素与视唱练耳学习的关系
第四节视唱练耳课程与音乐审美心理的关系
第八章审美情感在视唱练耳教学中的体现
**节视唱练耳教学要以审美为核心的理论依据
第二节审美在视唱练耳教学中的作用
第三节审美情感在视唱练耳教学中的具体表现
参考文献

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