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青少年综合素质培养课:青少年品质培养课--价值

包邮 青少年综合素质培养课:青少年品质培养课--价值

作者:杜兴东
出版社:北京出版社出版时间:暂无
开本: 16开 页数: 180
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青少年综合素质培养课:青少年品质培养课--价值 版权信息

  • ISBN:9787200102864
  • 条形码:9787200102864 ; 978-7-200-10286-4
  • 装帧:一般胶版纸
  • 册数:暂无
  • 重量:暂无
  • 所属分类:>

青少年综合素质培养课:青少年品质培养课--价值 本书特色

适读人群 :11-14岁 价值观的缺失已经成为现代青少年精神缺失的重要方面,如何提高青少年的价值观已经成为当代社会的重要命题。 杜兴东编著的这本《青少年品质培养课(价值)》从仁、义、礼、智、信等十几个立足点,全面阐述价值观这一概念,尤其是对人们的思想道德建设的价值理念与行为落实的诠释。本书通过故事折射出教育意义,从而让更多的读者汲取价值理念的精华。这是一本可以培养青少年树立正确的价值观,促进青少年健康成长的佳作。

青少年综合素质培养课:青少年品质培养课--价值 内容简介

本书从价值观的理论基础、多元文化对青少年价值观的影响、青少年价值观扭曲的异常行为等方面入手,来论述青少年价值观这个深刻的命题。

青少年综合素质培养课:青少年品质培养课--价值 目录

**章 仁之价值标准:万物之命,照映亘古中华 宋太宗雪中送炭,百姓深感其德 小善与大善 汤仁天下,网开一面 子产放生,小善看大善 结草衔环,感恩报德 爱出者爱返,福往者福来 刘备誓死不离荆州百姓 曹参用仁德体现生命价值 投桃报李,为人也为己 以世真求圣贤之学 让人心服,而非征服 与人为善的企业家李嘉诚 第二章 义之价值标准:舍生取义,尽显高尚情操 管鲍之交,情义无价 割席断交,交志同道合之友 白头如新,以诚相待 义气为天,田横舍生取义 聂政感动天地 娥皇女英,感动天地 一个半朋友 义气墩的传说 十年生死两茫茫 第三章 礼之价值标准——不学礼,无以立 王蛙以礼行事 君臣之礼 每一个人都值得你尊重 不做“好好先生” 程门立雪,尊师求学 尊师*终成大器 尊敬师长,古之美德 第四章 智之价值标准:华夏智慧,取之有道 知识更需要尊重 王充著书立说,传承智慧 百尺竿头,提升智慧 秦穆公求贤若渴 智君用智者 熟读而精思 把握重点,变则通 重实践,理论与实际相结合 庖丁解牛,把握事物规律 放眼看世界,吸收精华 第五章 信之价值标准:人而无信。不知其可也 高山流水之交 蔺相如完璧归赵 季布守信,一诺千金 孙武练兵,言出必行 商鞅立信,美名流传 宋濂以信服人 守信是走向成功的通行证 诚信不欺,诚实信义 第六章 忠之价值标准:赤胆忠心,精忠报国 大禹治水,三过家门而不入 诸葛亮鞠躬尽瘁,死而后已 李泌大隐隐于朝 颜真卿宁死不投降 文天祥浩然正气 左光斗入狱仍心忧天下 岳飞精忠报国 苏武傲骨铸就忠心 张骞出使西域 刘仁瞻为国尽忠 于谦保卫北京,临危不惧 梅兰芳撕画蓄须与日相抗 第七章 孝之价值标准:百善孝为先,常存仁孝心 重华大孝 君王以孝治天下 汉文帝亲尝汤药 缇萦上书救父 戏彩娱亲 卧冰求鲤,雪天得瓜 孝妇颜文姜 子路背米 闵子骞单衣顺母 孝子黄香,天下无双 孝顺的珠宝商 回家见佛 嘴说不如行动 义乌命名的由来 第八章 廉之价值标准:廉洁之风,中华美德的源泉 安贫乐道的庄子 廉者不食嗟来之食 吴隐之酌贪泉而觉爽 中下与中上之评 杨震“四知” 彭泽居官清正 一钱太守刘宠 子文逃富 贪吝可鄙的王戎 刚正不阿的海青天 天下清官 第九章 公之价值标准:公之为言,公正无私也 做个洁身自好的人 人人需要自制意识 晏子严于律己 魏征仗义执言 正直的苏东坡 良相房玄龄 君主更要有“公”精神 戴胄秉公处理 两袖清风为百姓 百姓的父母官包拯 聂豹清正无私 第十章 和之价值标准:色要温雅,气要和平 廉颇——赵国的勇士 战胜自己的感情 与吕僧珍为邻 与人交往,以和为贵 只有无争,才能无忧 和气方能平安 好乡邻更过亲人 第十一章 恭之价值标准:在貌为恭,在心为敬 文王渭水屈身访贤 周公诫子 张良弃智 王濬不争止谤 钟隐学画 柳公权戒骄 唐太宗以恭纳布衣 龚遂让名 及时谦卑的妙高禅师 谦卑者,常有福 谦虚的神医叶天士 沈万三夸富 第十二章 俭之价值标准:君子以俭德高居 节俭宰相晏子 梁鸿孟光以俭为美 节俭的魅力 石崇奢华惹来杀身之祸 宋太祖教女节俭 一代“大侠”的简朴生活
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青少年综合素质培养课:青少年品质培养课--价值 作者简介

杜兴东,任职于北京某教育机构,是一名专业的心理辅导老师。在多年对孩子一对一的辅导与培训中,积累了大量的解决青少年成长问题的经验,也储备了实战的案例。曾写作图书《经典心理测试1000例》《气场实用修炼手册》《不身累的做法,不心累的活法》《父母不可不读的心理学》。

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