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儿童文学

和孩子一起读诗儿童卷(上卷/下卷)

作者：洪子诚,钱理群主编

出版社：河北教育出版社出版时间：2023-04-01

开本：其他页数： 440

本类榜单：少儿销量榜

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版权信息
本书特色
内容简介
目录
作者简介

和孩子一起读诗儿童卷(上卷/下卷) 版权信息

ISBN：9787554576014
条形码：9787554576014 ; 978-7-5545-7601-4
装帧：一般胶版纸
册数：暂无
重量：暂无
所属分类：
少儿
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儿童文学

和孩子一起读诗儿童卷(上卷/下卷) 本书特色

主编钱理群 19 3 9 年生，北京大学中文系教授、博士生导师，2 0 世纪8 0 年代以来中国有名人文学者。主要从事现代文学史研究，代表作有《心灵的探寻》《周作人传》《1 9 4 8：天地玄黄》《与鲁迅相遇》《钱理群讲鲁迅》等。洪子诚 1 9 3 9 年生，北京大学中文系教授、博士生导师。1 9 6 1年毕业于北京大学中文系并留校任教，从事中国当代文学、中国新诗的教学、研究工作。主要著述有《中国当代新诗史》（合著）、《中国当代文学概说》《中国当代文学史》《问题与方法— 中国当代文学史研究讲稿》《文学与历史叙述》《我的阅读史》等。选编者李宪瑜北京大学中文系博士，首都师范大学文学院副教授，曾发表或出版有《新青年》杂志研究、翻译文学研究、张爱玲研究等方面的论文或专著，近年亦关注并参与中小学文学阅读及文学教育研究。冷霜北京大学文学博士，中央民族大学文学院副教授，北京大学中国诗歌研究院客座研究员，主要从事新诗研究。牟坚中国社科院历史所助理研究员，香港科技大学人文学部博士。多年来关注中小学阅读教育并参与多项活动。

和孩子一起读诗儿童卷(上卷/下卷) 内容简介

聪敏灵慧的精神底色，来自童年读过的诗。诗歌，不仅是文学皇冠上的明珠，更是语感习得的**本教材。把握接触诗歌的黄金年龄，来诗里感知万物的有灵且美。《和孩子一起读诗》由北京大学中文系钱理群、洪子诚主编，脱胎于“诗歌伴你一生”的毕生诗歌阅读计划。儿童卷选编者为常年从事诗歌研究及教学的诗人、诗歌批评学者。上卷主要面对学龄前及小学中低年级孩子。以短诗为主，选诗87首，中外诗歌大致各占一半，中国新诗均为20世纪以来的现代诗、当代诗。诗歌主题多与孩子的生活经验有一定关联，“向外”激发他们对自然万象的兴趣与热爱，“向内”唤醒他们对真挚情感的理解与感悟。下卷主要面对小学中高年级孩子。选诗75首，按主题划分为10个单元，贯穿“现代诗教”观念的实践，从土地、河流、阳光、空气、植物、动物这些贴近孩子生活和兴趣范围的对象，逐渐过渡到生命、心灵、自我与他人、时间与人生等有深度的命题。

和孩子一起读诗儿童卷(上卷/下卷) 目录

上卷总序编者的话 **辑诗与画周作人画家康白情江南沈尹默月夜朱湘雨景卞之琳断章顾城月亮和我 [日本]河井醉茗山的欢喜梁秉钧水果族第二辑经验俞平伯我与诗冰心雨后陈清枝捉鱼李国跃辫子冯至几只初生的小狗 [英国]R.S.托马斯孩子们的歌 [芬兰]维尔约·卡亚瓦我很小的时候 [英国]威廉·戴维斯那幸福的孩子 [法国]保尔·福尔幸福 [芬兰]伊迪特·索德格朗一种希望 [以色列]耶胡达·阿米亥操场 [俄罗斯]亚历山大·普希金生命的驿车第三辑魔法 [爱尔兰]威廉·叶芝当你老了 [英国]威廉·布莱克天真的预示宗白华宇宙的灵魂 [西班牙]胡安·希梅内斯码头 [英国]杰·里弗茨巴喳——巴喳 [美国]爱·格林菲尔就我一个人的时候 [美国]谢尔·希尔弗斯坦捞月网 …… 第四辑察觉第五辑假如我是一只鸟第六辑我要谈论这个世界第七辑诗人总是歌唱春天第八辑漫游第九辑爱下卷辑我爱这土地第二辑种子在冻土里梦想着春天第三辑鹿的角枝第四辑我爱这只温顺的驴子第五辑在山的那边第六辑我为少男少女们歌唱第七辑给我这躯体，我拿它怎么办？第八辑灵魂第九辑没有人是一座孤岛

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和孩子一起读诗儿童卷(上卷/下卷) 作者简介

钱理群，19 3 9 年生，北京大学中文系教授、博士生导师，2 0 世纪8 0 年代以来中国著名人文学者。主要从事现代文学史研究，代表作有《心灵的探寻》《周作人传》《1 9 4 8：天地玄黄》《与鲁迅相遇》《钱理群讲鲁迅》等。洪子诚，1 9 3 9 年生，北京大学中文系教授、博士生导师。1 9 6 1年毕业于北京大学中文系并留校任教，从事中国当代文学、中国新诗的教学、研究工作。主要著述有《中国当代新诗史》（合著）、《中国当代文学概说》《中国当代文学史》《问题与方法— 中国当代文学史研究讲稿》《文学与历史叙述》《我的阅读史》等。李宪瑜，北京大学中文系博士，首都师范大学文学院副教授，曾发表或出版有《新青年》杂志研究、翻译文学研究、张爱玲研究等方面的论文或专著，近年亦关注并参与中小学文学阅读及文学教育研究。冷霜，北京大学文学博士，中央民族大学文学院副教授，北京大学中国诗歌研究院客座研究员，主要从事新诗研究。牟坚，中国社科院历史所助理研究员，香港科技大学人文学部博士。多年来关注中小学阅读教育并参与多项活动。

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