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故事里的《荀子》 版权信息
- ISBN：9787520209243
- 条形码：9787520209243 ; 978-7-5202-0924-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>
故事里的《荀子》 本书特色
适读人群 ：3-14岁核心经典语句精选——选取必读核心国学典籍中的核心名句，浓缩诸子百家核心思想。国学轻松把握——以妙趣横生的故事为经，以国学语句及其注释翻译为纬，将故事与国学经典原句注译巧妙结合起来，带领读者轻松读懂国学经典、把握国学精髓。优秀的故事家VS伟大的思想家——思想家的思想虽然充满智慧但往往深邃难懂。故事家的能力恰恰在于用通俗易懂、趣味横生的故事讲述*深奥的道理。两者碰撞便产生了本书。可读、可看、可听三位一体——300多篇专业级评书风格故事小段，保证读者在阅读文字的同时，如同耳边响起评书的声音，趣味盎然、抑扬顿挫、引人入胜。还可作为国学故事蓝本供读者日常学说。一百幅精美插图，清新淡雅，国风浓郁。令人耳目一新。
故事里的《荀子》 内容简介
《荀子》是战国末期思想家荀况的著作。荀子在战国末期天下走向一统的历史时期批判吸收各家思想，继承和发展了孔子思想，自成一派。《荀子》涉及哲学、军事、政治、经济、伦理、学术史、音乐等诸多领域，展示了渊博的学识和独到的见解。荀子老练淳厚、辩才非凡、严谨周详、说理缜密，常常用一连串的比喻来说明一个道理。这是与孟子、庄子、韩非子爱用“故事”阐述理念不同之处。《故事里的〈荀子〉》精选*能阐明荀子思想的故事，采用“故事讲述+国学经典原句及注译”的方式，将智慧哲理故事与《荀子》原句注译巧妙结合起来，由故事引出名句，在讲故事中由浅入深、生动鲜活地展现出荀子的精神风貌，引领读者轻松读懂《荀子》。
故事里的《荀子》 目录
01 刘兰芳先生学习不辍
02 每天甩手三百下
03 能言与能行
04 楚怀王利令智昏
05 未阳县庞统理政
06 盲人摸象
07 周勃让位
08 曾母与苏格拉底
09 孔子观欹器
10 士别三日
11 吴楚之争
12 兹甫与目夷
13 暴君苻生
14 企业用人的德才矛盾
15 汉武帝过夺与汉哀帝过予
16 阿是穴
17 高频为相
18 公孙仪拒鱼
19 陈赓脱险
20 养由基射箭
21 唐太宗纳谏
22 淮海战役是用独轮车推出来的
23 交友不慎的案例
24 好干部焦裕禄
25 男孩与卡耐基
26 老子赠言孔子
27 三八二十三
28 小心*后一步
29 亚摩尔与小海龟
30 周武王伐纣
《荀子》名句
02 每天甩手三百下
03 能言与能行
04 楚怀王利令智昏
05 未阳县庞统理政
06 盲人摸象
07 周勃让位
08 曾母与苏格拉底
09 孔子观欹器
10 士别三日
11 吴楚之争
12 兹甫与目夷
13 暴君苻生
14 企业用人的德才矛盾
15 汉武帝过夺与汉哀帝过予
16 阿是穴
17 高频为相
18 公孙仪拒鱼
19 陈赓脱险
20 养由基射箭
21 唐太宗纳谏
22 淮海战役是用独轮车推出来的
23 交友不慎的案例
24 好干部焦裕禄
25 男孩与卡耐基
26 老子赠言孔子
27 三八二十三
28 小心*后一步
29 亚摩尔与小海龟
30 周武王伐纣
《荀子》名句
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故事里的《荀子》 节选
01 刘兰芳先生学习不辍 君子曰：学不可以已。青，取之于蓝， 而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。 我们中国人历来强调学习，《荀子》这本书的**篇就叫《劝学》篇。可见荀子认为，“学”是一个人一生当中*重要的事情之一，所以他开篇**句话就是，“君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”。这句话经后人浓缩，转化成了我们常用的一句俗语“青出于蓝胜于蓝”，那就是说人要活到老、学到老，学海无涯，学无止境。 翻看历史，看看古今中外，只要是有成就之人，他一定爱学。当然这个学习，不一定非得是书本上的知识，有的人从社会活动中学习，有的人从事各行各业学习，但是甭管怎么样，只要是有作为的人，一定喜欢学习，一定不断地学习。那好学的历史故事太多太多了，我想每个人都能够讲出三个、五个的，随便说一说，什么“王羲之吃墨汁”“凿壁偷光”“牛角挂书”等，这种好学的案例数不胜数。 今天我讲一个我身边发生的事例。主人公就是我的老师——中国著名评书表演艺术家刘兰芳先生。她是我的师父，所以对她的事迹我是非常清楚的。 提起刘兰芳先生，可以说她是我们中国评书史乃至曲艺史、文艺史都不能够绕过去的一个里程碑式的人物。正是她在上个世纪七十年代末，播讲了长篇评书《岳飞传》，一下子带动了整个评书艺术的发展，开创了评书艺术八十年代、九十年代这二十年的“黄金时期”，她也被誉为“评书四大家”之一，可以说在艺术上登峰造极了。可是咱们要知道，她的艺术成功绝不是偶然的。 我老师这个人特别爱学习。想当年，写《岳飞传》的时候，那白天不能写，白天得在团里演出；晚上呢，也得把孩子先哄睡了，这才伏案写作。当时一家人就住在十平方米的小房间里，在过道放一张小桌子当书桌，然后刘兰芳先生和她的丈夫王印权老师，夫妻两个人相对而坐，一边翻阅资料，一边回忆师父们所传下来的故事梗概。因为当时中国经过十年浩劫，大量的传统评书都没了，失传了。所以当时热播的《岳飞传》可以说是半部传下来的故事，半部是他们整理改编出来的新书。他们把书纲整理顺了，写好书稿，都已经到午夜了，这才上床睡觉。早晨五点就得起，干吗？跑步锻炼、阅稿背书、背诗词歌赋、练“喷口”、做动作组合，风雨无阻。就这么着，七个月下来，天天如此，这部《岳飞传》终于写出来了，录出来了，开播后一下子轰动全国。 到了后来，1996年，刘兰芳先生被调进中国曲艺家协会，担任副主席、党组书记、秘书长，可以说是一肩挑三个重担。有了行政职务，这可了不得。为什么？很多艺术圈里的人，只要担当了行政职务，往往就把自己的专业给撂下了。过去还在舞台上演出，还出很多的节目，突然间这两年看不到了，一打听，原来是到某团当团长去了，到哪儿当书记去了，当官了。但是我的老师则不然，她在繁忙繁重的工作之余，尤其是后来当了曲协主席，当了文联副主席，管理整个中国的曲艺事业，就职务这么高，工作那么忙，她的舞台演出和她的长篇评书录制，这两大工作全没扔下。尤其是她给自己规定，每年要录制一部新书。什么叫新书？不是传统评书，而是新时代的、新形势下的新的故事。 写新书就要比传统评书费很大的心血。比如，当你翻到这里读到到的，我给大家用讲故事的方式讲国学，其实每一段都是新书，都是我直接创作的，跟原来老师教的那不一样。你说，我如果在这里给大家说《岳飞传》，背个赞、赋，那不是轻而易举的吗？但是新书不然。新书就要查阅大量的资料，学习大量的知识，这一点我是深有体会。为什么？因为我的老师刘兰芳先生近十年的新书创作，几乎每一部书都有我的参与。可以说，这十多年的书，是我帮着老师一点一点整理的。在整理过程中，我深深地被老师好学的精神感动了。 比如有一次，老师想让我给她写一个评书小段。当年正是虎年，我就用新新人类的语言，很多的网络用语，给老师创作了一段《新老虎学艺》。这里面就有一句话，说：“什么是幸福？幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”这句话是当时的一个网络流行语，我正好把它放这故事里头了。这里面有个“奥特曼打小怪兽”，刘兰芳先生不明白了，什么叫奥特曼？她不知道，她已然六七十岁了。 我告诉她：“奥特曼是孩子们特别爱看的一个动画片里面的类似超人的这么一个角色。” “我怎么说，大家才能感兴趣？” 我说：“你这个时候应该做动作。” “做什么动作？就做奥特曼的动作。” “那奥特曼什么动作？” 我知道啊，十字手啊，肯定很多年轻朋友都知道，但是刘兰芳先生不知道，我就教给她。你别看这么一个简单动作，让一个六七十岁的老人去学，可不好学。但是刘兰芳先生一遍一遍地跟着我学，本来她是我的老师，我是跟她学习的。但是在这时候，她要跟徒弟学习。她也经常说：“我要跟我的这些年轻徒弟学习，我要学他们的新语言，他们的新思想，把这些放进我的书中，我的书才更
故事里的《荀子》 作者简介
王封臣，著名评书家、国学教育专家，著名评书表演艺术家刘兰芳先生入室弟子，大学“评书”学科教学标准制定者，“评书讲国学”课题开创者，中国教育电视台“国史演义”主讲人，北京广播电台“打开文化之门”特邀常驻嘉宾，北京戏曲艺术职业学院曲艺专业古典文学特聘讲师，北京宏志、八一、和平街等多家中小学校特聘国学讲师。 他的讲座、节目已在全国500余家电台播放，拥有几千万的听众群体，是目前播出电台最多的青年评书家。文化作品多次被中央人民广播电台选用，并多次获奖。代表作有《评书中华好典故》《中国帝王性格解码》《轩辕黄帝》《话说泰山》《燕泉香传奇》《消失的罗马兵团》《菜根谭的智慧》《禅宗的智慧》《建党伟业》等。
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