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写给孩子的金字塔原理 版权信息
- ISBN：9787555517665
- 条形码：9787555517665 ; 978-7-5555-1766-5
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
写给孩子的金字塔原理 本书特色
这是一本写给孩子看的关于金字塔原理的学习书籍。清华大学、北京大学、哈佛大学等国内外知名大学都建议学生掌握的关键能力，世界各大企业都在借鉴的管理理念。掌握好金字塔原理，让孩子树立结构化思维能力、提高思维与逻辑、学会与人高效沟通，在学习和日常生活中取得不斐的成就。本书以故事打动孩子的心，拒绝枯燥的说教，让孩子在听故事的之余，掌握金字塔原理。
写给孩子的金字塔原理 内容简介
《写给孩子的金字塔原理》是青少年底层能力培养书系之一。是一本全面提升孩子思考、表达和解决问题能力的书。 “金字塔原理”对我们提升自身的表达和思考方式，都有着极大的作用。如何让孩子在青少年时期就能有出色的表现，这是所有望子成龙家长的目标。本书通过对三国时期历史人物的层层解剖，提炼出书中的核心思想，结合适当的案例进行讲述，使孩子也能很好的理解，并且能够快速在他们的生活中，获得的有效的运用。从而提升自己思考、表达和解决问题的能力。
写给孩子的金字塔原理 目录
**章 初出茅庐：了解原理内容
**节 为什么要学习金字塔原理
第二节 金字塔原理到底是什么
第三节 如何构建自己的金字塔
第二章 小有成就：提升语言表达能力
**节 语言表达中的金字塔
第二节 学会讲好一个故事
第三节 掌握语言的节奏
第四节 让表达更有魅力
第三章 游刃有余：完善思维逻辑
**节 演绎推理与归纳推理
第二节 思考要有顺序
第三节 按时间顺序思考
第四节 按照结构顺序思考
第五节 按程度顺序思考
第四章 大显身手：学会解决问题
**节 解决问题的步骤
第二节 建立问题的框架
第三节 结构化分析问题
第四节 解决问题的*终方法
第五章 触类旁通：提高写作水乎
**节 让文字表达更加高效
第二节 用文字传递情感
**节 为什么要学习金字塔原理
第二节 金字塔原理到底是什么
第三节 如何构建自己的金字塔
第二章 小有成就：提升语言表达能力
**节 语言表达中的金字塔
第二节 学会讲好一个故事
第三节 掌握语言的节奏
第四节 让表达更有魅力
第三章 游刃有余：完善思维逻辑
**节 演绎推理与归纳推理
第二节 思考要有顺序
第三节 按时间顺序思考
第四节 按照结构顺序思考
第五节 按程度顺序思考
第四章 大显身手：学会解决问题
**节 解决问题的步骤
第二节 建立问题的框架
第三节 结构化分析问题
第四节 解决问题的*终方法
第五章 触类旁通：提高写作水乎
**节 让文字表达更加高效
第二节 用文字传递情感
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写给孩子的金字塔原理 节选
**节 为什么要学习金字塔原理 在正式学习金字塔原理之前，我们一定要知道，为什么很多时候我们需要用金字塔原理帮助我们解决问题。这是非常关键的一步。 比如，有些时候我们听别人讲话，往往听了很长时间都不知道对方要表达什么；再比如，看别人写的作文，洋洋洒洒几百字，却看不到核心的思想；抑或是在解决问题时，经常没有头绪，不知道如何下手。其实这都是缺少金字塔原理的帮助所致。 因此，只有先了解金字塔原理是如何作用的，才能反过来更好地理解它的基本内容。 【听曹操讲故事】 我是曹操，字孟德，今天我想给大家讲一个我年轻时候的故事。 那年我为了挽救天下苍生，企图刺杀权臣董卓。可惜因为经验有限我没有刺杀成功，以至于被全国通缉。万幸的是，在逃亡途中，我遇到了一个叫陈宫的县令。他十分钦佩我，不仅没有把我抓起来，还跟着我一起踏上了逃亡之路。然而一天深夜，我带着他前往我叔叔吕伯奢家投宿，发生了一件意想不到的事情…… 吕叔是看着我长大的，按理说应该不会告发我，但他的一些奇怪举动还是让我有些担心。跟我们聊天的时候，他好像总在盘算着什么，这让我有了不好的预感。果然，午夜时分，我隐约听到外面传来了刺耳的磨刀声，还有几个人的窃窃私语。 “先捆上。捆上就老实了。” “对，要不然杀的时候，挣扎起来就不好办了。” 他们这是要杀我和陈宫呀！吕叔，枉我那么信任你！我当即拔出剑冲了出去，见到外面那些拿着尖刀和绳索的壮汉后，不等他们反应，手起刀落，将他们杀死。可也就是在这时，我看到后院竟然绑着一只待宰的肥猪。原来他们是要杀猪款待我和陈宫，我竟杀了好人！ 没办法，犯下大错的我只能带着陈宫逃离了吕叔的家，结果正巧遇到了回家的吕叔，只见他笑盈盈地对我们说道：“贤侄啊，我刚买了好酒回来，咱们好好喝点儿！”吕叔，你出去买酒，为什么不早告诉我？我还以为你是连夜出去报官了呢！ 我在心中暗道，为了不让吕叔回到家里后看到家中的景象，我只能再次狠下心来，趁他不注意一刀杀了他。陈宫见我连杀这么多人，对我的行为非常厌恶，在我说出了那句“宁我负人，毋人负我”之后，便彻底跟我分道扬镳了。 【故事分析】 这是一个由误会引起的悲惨故事。究其原因，是曹操自身的多疑性格所致。曹操生性多疑，做事小心谨慎。当时听到那样的话，以曹操多疑的性格，做出先下手为强的事也就不足为怪了。 我们不妨来试着分析一下吕伯奢面对的情况。 1.侄子曹操是朝廷通缉的逃犯，赏金极其诱人。 2.曹操旅途劳顿，一直紧绷着神经，来到我家。 3.曹操是一个谨慎多疑的人，遇事爱多想。 根据这三点信息，我们又能延伸出更多的内容。 4.我要告诉曹操，我不会因为那点儿赏金就出卖他们。 5.我要防止曹操神经太过紧张，陪在他们身边。 6.曹操对我家并不熟悉，我要告知对他们的安排，打消他的疑虑。 通过以上内容，我们已经厘清了所有的信息，接下来就可以将类似的信息整合到一起，让思路变得更加清晰： 即1、2、3可总结为“曹操他们两个人很紧张”，4、5、6可总结为“我要让他们不紧张”。 经过简单的分析，我们不难发现，吕伯奢在对待来投奔他的曹操时，并没有好好思考要面对的情况，加之曹操还是一个性格十分复杂的人，*终导致了悲剧的发生。而实际上，刚才我们的一番分析，就是金字塔原理*基本的思考过程。 P2-5
写给孩子的金字塔原理 作者简介
白日歌，出版人，作家。毕业于某211院校，汉语言文学专业。在北京打拼二十年，从职场小白一步步成长为企业核心高管。从事职业横跨广告传媒、营销策划、新媒体运营、品牌创意、培训咨询、创业顾问等。现为某文化传媒公司创始人。
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