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思想政治教师视域下志愿者精神研究

思想政治教师视域下志愿者精神研究

作者:潘静
出版社:学习出版社出版时间:2022-12-01
开本: 16开 页数: 237
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思想政治教师视域下志愿者精神研究 版权信息

思想政治教师视域下志愿者精神研究 内容简介

《思想政治教育视域下志愿者精神研究》一书立足于马克思主义立场、观点和方法,从思想政治教育学科的视角对志愿者精神进行了系统研究。其理论价值和实践意义体现在以下几个方面:一是界定了志愿者、志愿者服务和志愿者精神的含义。二是总结了志愿者精神发展的经验。三是探索了志愿者精神发展的规律。四是明确了志愿者精神弘扬和培育的时代机遇和挑战。五是总结了志愿者精神培育的困境与路径。

思想政治教师视域下志愿者精神研究 目录

导 论 一、选题的缘 二、研究对象和研究范围的界定 三、研究现状 (一)志愿者精神相关问题研究溯源及文献考察 (二)志愿者精神研究的主要涉域与分析 (三)关于目前志愿者精神研究的概析与展望 四、研究方法、创新思考与框架结构· (一)研究方法 (二)创新思考 (三)框架结构 **章志愿者精神的概念与内容 一、志愿者精神的学理依据 (一)志愿者精神的伦理学阐释 (二)志愿者精神的社会学阐释 (三)志愿者精神的政治学阐释 (四)志愿者精神的心理学阐释 二、志愿者精神的概念 (一)志愿者精神的含义 (二)志愿者精神与相关概念的辨析 (三)志愿者精神的本质与特点 三、志愿者精神的基本内容· (一)自愿自觉 (二)不为物质报酬 (三)注重服务 (四)友爱互助 (五)谋求发展 第二章志愿者精神的思想渊源与理论基础 一、志愿者精神的思想渊源 (一)我国传统伦理中的仁爱、整体主义思想 (二)教中的慈善思想 (三化论中的互助与合作思想 (四)乡镇精神 (五)社群主义 二、志愿者精神的理论基础 (一)人的 (二)星期六义务劳动理论 (三)为人民服务思想 第三章志愿者精神的个体生成 一、志愿者精神的个体发生· (一)马克思恩格斯关于人的二重理论 (二)志愿者精神的个体发生与人的二重理论 二、志愿者精神个体生成的影响因素· (一)个体因素 (二)社会因素 …… 第四章志愿者精神的历史与中西志愿者精神的比较分析 第五章志愿者精神发展的经结与规律探索 第六章 志愿者精神的价值意蕴与时代境遇 第七章志愿者精神培育的困境与路径 参考文献 索引 后记
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思想政治教师视域下志愿者精神研究 作者简介

潘静,河南新蔡人,法学博士,河南科技大学马克思主义学院副教授,硕士生导师。曾获河南省教学标兵、河南省高等学校优秀思想政治理论课教师等荣誉称号。主持完成国家社科基金后期资助项目1项,共青团中央项目1项,河南省高校人文社会科学研究一般项目1项。合著出版著作两部,发表全国中文核心等论文10余篇,其中2篇被人大复印资料全文转载。

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