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机器人技术人才培养从理念到实践
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机器人技术人才培养从理念到实践 版权信息
- ISBN：9787576317633
- 条形码：9787576317633 ; 978-7-5763-1763-3
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：
机器人技术人才培养从理念到实践 内容简介
全书分为3章，**章为机器人技术人才培养体系，从机器人全产业链角度，系统构建了机器人应用型人才培养体系，包括工程硕士、应用本科、高职大专、中职技校、岗位培训与专业群建设这几类。第二章为机器人人才培养理念及实现支撑，从教师团队建设、专业带头人建设、学工团队建设、人才培养的底层逻辑、教材与教学资源开发、专业群构建与实施方面全面、系统地论述了机器人专业的人才培养体系构建的理念及其实施思路，以及与机器人技术人才培养系列相关的条件与拓展，包括针对课程建设、人才培养的发展、技能竞赛与创新创意竞赛、“1+X”证书建设、师资培训及学术大会发言等。第三章为机器人应用人才培养实践，以大事记为载体，全面展示湖南信息职业技术学院在智能机器人、工业机器人、无人机人才培养方面12年的过程及人才培养成果。
机器人技术人才培养从理念到实践 目录
**章 理念篇
**部分 人才培养与专业建设
**节 基于“机器人系列产品”的专业建设研究与实践——以湖南省示范性特色专业电子信息工程技术为例
第二节 成果导向教育理念下的高职专业(群）建设再思考
第三节 人工智能时代高职人才培养的反思——《十年磨一剑智慧育英才》前言
第四节 人工智能时代高职人才培养的哲理再思考——《十年磨一剑智慧育英才》后记
第五节 《高职院校专业建设哲理分析、系统设计与智能落实》前言
第六节 “1+X”证书制度对职业院校教育教学改革的启示
第二部分 团队建设与教师成长
**节 “项目驱动、八维一体”机器人团队建设研究
第二节 “三信”培养理念的机器人学工团队建设研究
第三节 高职专业（群）带头人建设的哲理思考
第四节 寻梦·启航·坚守——2018级新生开学典礼上教师代表发言
第五节 切实履行育人使命，做新时代合格教师——2018年岗位培训老教师代表发言
第六节 竞赛引领产教协同做电子技术“大国工匠”的引路高人——2019世界技能大赛电子技术项目湖南师资能力提升培训致辞
第三部分 教材开发与课程教学
**节 高职工业机器人技术专业教材体系开发研究与实践
第二节 工业机器人技术专业系列教材总序（第二版）
第三节 《机器人与智能技术》后记
第四节 《智能家居机器人设计及控制》前言
第五节 《工业机器人入门与实操》序
第六节 做智能制造时代的智者——《智能制造概论》序
第七节 高职机器人技术应用专业群“人工智能应用基础”课程教学思考与实践
第四部分 学生成长与会议致辞
**节 追求卓越，做有“信仰、信心、信用”的智能英才——2017年元旦晚会讲话
第二节 做智能时代“三信”真人——电子工程学院2018级新生成人礼上讲话
第三节 莫负新时代，做智能时代佼佼者——2019年上学朝电子工程学院**次“朝阳朝话”讲话
第四节 人才培养须借力创新融合上青云——“互联网与智能制造”校企合作（长沙）峰会暨“做中学”互联网教学平台发布会发言
第五节 做智能技术创新者做智能时代弄潮儿——2019年全国青少年电子信息智能创新大赛湖南省区赛上的讲话
第六节 人工智能，是权力剥夺还是自由降临
第七节 国际会议致辞
第二章 体系篇
**节 机器人工程硕士人才培养方案
第二节 机器人工程应用本科人才培养方案
第三节 工业机器人技术高职大专培养方案
第四节 中等职业学校工业机器应用与维护人才培养方案
第五节 机器人与智能技术岗位培训方案
第六节 工业机器人应用技术岗位培训方案
第七节 高职机器人技术应用专业群建设实施方案
第三章 实践篇
**节 2008年信息工程系大事记
第二节 2009年信息工程系大事记
第三节 2010年信息工程系大事记
第四节 2011年信息工程系大事记
第五节 2012年信息工程系大事记
第六节 2013年信息工程系大事记
第七节 2014年信息工程系大事记
第八节 2015年电子工程学院大事记
第九节 2016年电子工程学院大事记
第十节 2017年电子工程学院大事记
第十一节 2018年电子工程学院大事记
**部分 人才培养与专业建设
**节 基于“机器人系列产品”的专业建设研究与实践——以湖南省示范性特色专业电子信息工程技术为例
第二节 成果导向教育理念下的高职专业(群）建设再思考
第三节 人工智能时代高职人才培养的反思——《十年磨一剑智慧育英才》前言
第四节 人工智能时代高职人才培养的哲理再思考——《十年磨一剑智慧育英才》后记
第五节 《高职院校专业建设哲理分析、系统设计与智能落实》前言
第六节 “1+X”证书制度对职业院校教育教学改革的启示
第二部分 团队建设与教师成长
**节 “项目驱动、八维一体”机器人团队建设研究
第二节 “三信”培养理念的机器人学工团队建设研究
第三节 高职专业（群）带头人建设的哲理思考
第四节 寻梦·启航·坚守——2018级新生开学典礼上教师代表发言
第五节 切实履行育人使命，做新时代合格教师——2018年岗位培训老教师代表发言
第六节 竞赛引领产教协同做电子技术“大国工匠”的引路高人——2019世界技能大赛电子技术项目湖南师资能力提升培训致辞
第三部分 教材开发与课程教学
**节 高职工业机器人技术专业教材体系开发研究与实践
第二节 工业机器人技术专业系列教材总序（第二版）
第三节 《机器人与智能技术》后记
第四节 《智能家居机器人设计及控制》前言
第五节 《工业机器人入门与实操》序
第六节 做智能制造时代的智者——《智能制造概论》序
第七节 高职机器人技术应用专业群“人工智能应用基础”课程教学思考与实践
第四部分 学生成长与会议致辞
**节 追求卓越，做有“信仰、信心、信用”的智能英才——2017年元旦晚会讲话
第二节 做智能时代“三信”真人——电子工程学院2018级新生成人礼上讲话
第三节 莫负新时代，做智能时代佼佼者——2019年上学朝电子工程学院**次“朝阳朝话”讲话
第四节 人才培养须借力创新融合上青云——“互联网与智能制造”校企合作（长沙）峰会暨“做中学”互联网教学平台发布会发言
第五节 做智能技术创新者做智能时代弄潮儿——2019年全国青少年电子信息智能创新大赛湖南省区赛上的讲话
第六节 人工智能，是权力剥夺还是自由降临
第七节 国际会议致辞
第二章 体系篇
**节 机器人工程硕士人才培养方案
第二节 机器人工程应用本科人才培养方案
第三节 工业机器人技术高职大专培养方案
第四节 中等职业学校工业机器应用与维护人才培养方案
第五节 机器人与智能技术岗位培训方案
第六节 工业机器人应用技术岗位培训方案
第七节 高职机器人技术应用专业群建设实施方案
第三章 实践篇
**节 2008年信息工程系大事记
第二节 2009年信息工程系大事记
第三节 2010年信息工程系大事记
第四节 2011年信息工程系大事记
第五节 2012年信息工程系大事记
第六节 2013年信息工程系大事记
第七节 2014年信息工程系大事记
第八节 2015年电子工程学院大事记
第九节 2016年电子工程学院大事记
第十节 2017年电子工程学院大事记
第十一节 2018年电子工程学院大事记
展开全部
机器人技术人才培养从理念到实践 作者简介
谭立新，男，中共党员，教授，工学硕士，湖南信息职业技术学院党委委员、部长，湖南农业大学硕士生导师，湖南省芙蓉教学名师，省级学科带头人、专业带头人，湖南大学、武汉大学、新加坡南洋理工大学、德国Technische Hochschule Deggendorf大学访问学者，研究方向：机器人与智能系统。主持省级以上科研教研重点项目35项，获湖南省教学成果奖二等奖2项，国家教学成果奖二等奖1项，省级科技进步奖二等奖1项、三等奖1项，中国教育学会课题成果奖一等奖1项。发表论文80篇，专著教材30部，专利20项。兼任中国电子学会理事、湖南省电子学会理事长，湖南省机器人与人工智能推广学会副会长。
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